龐校長的年紀很大了，至少看起來年紀很大了。老年斑在不經意間爬上了他的下巴和臉頰，並且在耳邊形成密集的陣列，這讓他在吼叫學生的時候，像是老虎斑一樣兇猛。
當然，大部分時間，龐校長用不著吼叫，他只需要用輕飄飄的命令，就能操縱學生們的生活了。
對於掌握著許多行政權力的副校長來說，任何被他召見的學生，都應該是心驚膽戰的。
大搖大擺的走進辦公室的楊銳，多少顯得有些特立獨行。
「龐校長。」楊銳在對方的注視下，一直走到辦公桌前才說話。
龐校長微微頷首，道：「你等一會，我有幾個字要簽。」
常用的冷落招數，但非常有效果，大概從公元前2000年用到了公元後2000年。
楊銳笑笑，沒有像龐校長期待的那樣站在房間中央，而是自己找了個地方坐了下來。
龐校長抬頭看了他一眼，繼續低頭批閱文件。
副校長的桌子上，永遠有批不完的文件，只要他想，就可以一直批下去。
楊銳低頭搜尋著腦海中的文獻，不覺得浪費時間，也就不會耐不住性子，更不會像是副校長期待的那樣心虛。
良久，龐校長合起了鋼筆，道：「我聽說，你最近在做克隆基因的實驗，我要你停下來。」
非常直接的要求，讓楊銳沒有絲毫的轉圜推拒的機會。這也是龐校長根據楊銳的表現而決定的策略。
任何老的臉上長斑的男人，都是不容忽視的。
楊銳被打了個措手不及，有點遲鈍的道：「我們做的不是克隆基因的實驗，準確的說，是克隆突變基因，然後分析鉀通道的實驗。」
「那也是克隆基因。克隆在倫理上還有一些討論，你現在還是大一的學生，等你到大三的時候，會學到生物倫理學這門課，到時候，你就能夠理解我們的一些擔心了，在此之前，我要你停止克隆基因的實驗。」龐校長仍然是直接的命令和說明，眼神也是非常嚴厲的。
楊銳卻是稍微緩過來一些，他才不相信龐校長是因為生物倫理的原因要自己停下來。現代中國的媒體被外國人教壞了，總是學著美國人無病呻吟，科學界從來沒有此等傳統，2015年沒有，1984年也不會有。
原因很簡單，媒體總是看不清自己，覺得自己有社會責任，科學界很清楚自己的地位，知道自己呻吟不呻吟，都不會得到世界的關注，頂多招來幾個想占便宜的。
在生物倫理的問題上，中國科學界是沒有主導權的，你的研究落後於別人，你除了譴責別人以外，又有什麼資格決定整個世界的某個領域的倫理道德，就是想做點過界的事情，技術達不到，也不過是流於紙面。
而在80年代的中國，浸潤在空前的民族自豪感和愛國主義情緒中，生物倫理學實在是楊銳許久沒有複習過的詞彙了。
「我認為，克隆基因不會引起倫理上的問題，這僅僅是克隆基因片段，國內已經有成打的相關實驗了，國外也有大量的實驗，我們沒有開發新的實驗技術。」楊銳的創意在於克隆突變基因，而不是克隆基因本身。
通過突變基因的表現，對比正常基因，就可以知道鉀通道在細胞級別軒的作用是什麼。
而就克隆基因技術而言，它在50年代是尖端技術，60年代是高端技術，時至80年代，也就是普通的高級實驗室技術而已，有大量的現成設備支持，實驗條件完備的情況下，科研民工或者科研狗都能的將之做出來。
可惜，楊銳自己的思路很清晰，龐校長卻並不認同，他耷拉著臉上的贅肉，道：「這的確是你認為的。你沒有學過生物倫理學，所以你不能明白其中的倫理問題，我建議你學完大三的課程以後，再申請繼續現在的實驗。」
楊銳無言以對。
人家用沒知識來藐視你，又該如何反駁？再說下去，都可以被沒知識撥回去。
龐校長不知道見過多少學生，瞅楊銳一眼，就知道他不服氣，卻是不在乎的道：「你回去以後，不許再繼續這項實驗，否則，學校就會做處理。不要心存僥倖。行了，你去上課吧。」
龐校長是有權力開除學生的，他說要處理，自然是真的會做處理，除非楊銳
