。
童言不明白太說這話是什麼意思,愣了幾秒,直到對面的張寶清面色有點尷尬,才點了點頭。
「你要是有什麼事兒都可以找我幫忙,不管是學校的還是家裡的,」想了想有說,「就算我幫不了,咱們也可以找我爸。有事兒別一個人扛著......」不得不說,村長的兒子還真是范兒勁十足,收買人心的工作做得挺到位,估計換個人以後都能對他掏心掏肺的,不過這個人不包括童言,雖然她很感謝他說的這番話。
童言依舊不語,只是對他點點頭,唇角勾起一絲淺淺的弧度。重生後的童言很明白,「看山山倒,靠人人跑」的道理。能夠自己扛的,她肯定不會再去欠人人情。
「那就好,你百~萬\小!說吧。」張寶清見童言不大說話,也就沒了跟她聊天的興致。他心裡清楚童言生活的不如意,也不在意她淡漠的態度。
二人才聊完,就見教室門口進來一個人。從童言的角度正好看見這個開開心心走進來的人。
童言自然認得來人是誰,前世就是這個人將她帶進校文藝隊,從此開始了不務正業之旅。
來人是學校唯一的以為音樂老師,因為每個班級每周只有一節音樂課,所以總的來說音樂老師非常清閒,才會搞出來一個文藝隊,不過只招收五六年級的學生,偶爾參加個校際比賽什麼的,那時候上小學講究什麼「德智體美勞」全面發展,更何況中考可以考特長班,所以學校文藝隊對於成績中等靠後的人來說還是比較受歡迎的......
前世的童言可能是受母親的影響,倒是非常喜歡唱歌跳舞的,不過這一世的她可沒有那個空閒時間去搞這些......
音樂老師一進教室便注意到了最前排的小人兒,嘿,這就是那個跳級生了吧?好漂亮好有氣質的的小姑娘呀,一看就是個適合搞藝術的,拉她進文藝隊表演個獨舞獨唱獨奏的不是正好麼......
不得不說,理想很美滿,現實很骨感,童言註定要讓您失望啦!
音樂老師嘴皮子都快磨破了,也沒能將童言收進她的文藝隊。最後只能攥著一張寫了六七個人名的名單悻悻地出了教室......
——————————————————————————
作者有話要說:稍後還有一更!
第十三章 五年級(1)班