個櫻木花道誰畫的啊？」
安寧高高舉起右手。
郭老師大驚「什麼，居然不是女孩子畫的嗎？我以為一定是女孩子的手筆。」
關舒婷低頭說「我負責整體的排版，還有畫那些裝飾的花兒，哦還有標題的藝術字也是我負責的。」
「她負責了除了這個櫻木花道之外的整個板報。」安寧概括道。
郭老師揶揄道「那你沒幹多少活啊，安寧。」
關舒婷「他寫了文章，我照著他的文章抄上的黑板。」
郭老師「哦」了一聲，然後指著櫻木花道周圍的歌詞說「那這個詩歌……等一下，這不是零點樂隊的歌詞嗎？天吶，我本來想誇讚一下你們的，覺得出了個寫現代詩的秀才，結果是歌詞啊？」
安寧趕忙找補「不是，我們本來是準備自己寫一首現代詩的，但是你看詩情這個東西，要看靈感閃光的，結果閃光沒來，就沒了。我們也沒辦法，其實我們特別不願意拿搖滾的歌詞來充數的！因為這個歌詞，太直白你知道嗎，老師。」
郭老師「喲呵，批評起國內最當紅的搖滾樂隊來了？」
安寧根本不慫，直接侃侃而談「那是啊！你看以前我們的搖滾都是什麼歌詞，你看假行僧，花房姑娘都什麼詞，零點這個詞拿什麼比啊。」
「以前的詞好？」郭老師笑道，「那我問你，你覺得《螞蟻螞蟻》那詞好嗎？」
安寧「老師一看你就沒理解螞蟻螞蟻這歌，這歌描繪的是社會轉型期的農民啊……咋一聽好像在無病呻吟，但是結合那個大時代……」
安寧突然驚覺，自己一個高中生，今年才十六歲，對中國搖滾樂發表這種程度的見解，好像不是很合適啊……
郭老師卻用讚賞的目光看著安寧「不錯啊，還能聯想到社會轉型期，你是個懂搖滾的啊……不對吧，你才十六歲啊，你如果三十六歲跟我聊這些倒是挺合適的……」
安寧笑道「我比較早熟。」
郭老師「這是早熟能解釋得了的嗎？」
安寧「我爺爺，經常銳評搖滾樂，說這些靡靡之音怎麼怎麼樣，我就和他辯論來著。」
郭老師「和你爺爺？」
「對，我爺爺，他是南下幹部，文藝著呢，還懂俄語。」安寧給郭老師補充了一下老爺子的情報，以便讓自己的說辭更有可信度。
郭老師「可以啊，你這家庭條件，你必須有出息才行，不然對不起你的出身啊。」
安寧聽了這話，稍微有點不好意思。
畢竟上輩子他就對不起自己的出身了。
郭老師「好了，閒話扯了不少，開始給你的黑板報打分吧。」
安寧「郭老師能不能給我打滿分啊？」
郭老師看了看黑板報，搖頭道「你這個詩歌要是自己寫的，我肯定可以給你接近滿分的評價。但是現在你抄的歌詞，那我要減分。尤其是，我還挺喜歡零點樂隊的。」
安寧「減分點在這裡嗎？」
郭老師瀟灑的在自己的本子上打上了分數。
與此同時，跟著郭老師來的另一位老師用學校的相機照下了安寧和關舒婷通力合作的板報。
郭老師「安心吧，雖然我說了一堆，但我還是給了你最高分，如果待會樓上的11班和12班沒有更好的板報，這次板報評比的最高分應該是你了。」
安寧長出一口氣。
郭老師「對了，明天運動會加油啊。你有報名運動項目吧？」
安寧直接搖頭「沒有！我明天負責的是給廣播站寫稿。」
「哈？你這麼大高個，居然不參加運動項目？哎呀，真是浪費了。」郭老師搖搖頭，「好了，走了。雖然明天就運動會了，今晚的晚自習還是要好好上的啊。」
安寧和關舒婷一起齊聲應道「知道！」
052 黑板報評分
