.妍通過這段日子來的接觸，也漸漸明白陳鋒到底是的人，別看他平時一臉酷酷的樣子，不怎麼愛跟人說話，但只要你跟他熟悉了，他就會知道他其實個非常「油腔滑調」的人。/
「好了，不跟你多說了，回教室去吧。對了，你順便跟班裡的同學說一下，實踐課歸實踐課，但絕對不能耽誤了學習知道嗎？」
陳鋒點點頭，也沒再跟班主任多說什麼，徑自回教室去了。
回到教室後，陳鋒便將班主任告知的這個消息跟班裡的人一說，果然是全班群情憤然。
「學校太不像話了，我們自食其力，籌集班費，他們居然向我們身手要錢。我們可是已經給他們交了學費的，他們分明是在搶錢嗎？」
「就是啊！他們是~盜！」
「學校這樣，明顯是在搞霸主義嗎？以強凌弱，當我們學生是好欺負的。」
……
全班眾人都議論紛紛，滿臉的不忿之色。
陳鋒抬手壓下了大家的議論紛的聲音：「好了，好了！大家的心情我理解，但學校也有學校的立場，就像那些外面的人做生意一樣，你要開店就得交稅，我們就當交稅好了。這錢還是一定要交的，這樣學校面子上也過得去。現在，我們應該討論的是如何在這有限的七天時間內，最大限度的擴大我們的生意額，賺取更多的錢，將這方面的損失給彌補回來。」
溫克邦附和道：「班長。地對。給學校地這筆錢。看樣子是不能少了。我們現在就是想辦法怎麼去賺更多地錢。從目前來說。我看我們可以擴大一下商品種類萬丈紅塵湮沒誰。市場進更多地東西過來賣。儘量賺更多地錢。」
「克邦。說地很對。」陳鋒贊成地點頭。接說道。「這樣吧。我看可以專門成立一個『實踐領導小組』。由克邦擔任組長。王宏斌擔任副組長。其餘地人選。以自願為原則。由克邦自行斟酌。另外再成立一個審計組。由紅葉擔任組長。其餘人選。由紅葉自行斟酌。負責監督此次商業實踐地財務進出地審計工作。大家。有沒有意見？」
眾人都是紛紛搖頭。這樣:安排很合理。
「好。大家既然沒有意見。從明天開始就這麼幹吧。現在大家繼續回座位學習。」
次日。因為得到了學校地公開授權。高一三班地買賣做得更加地光明正大和紅火起來了。昨天下午放學後剛進地百多元地貨。只一個上午便銷售出了大半。營業額比昨天下午翻了一倍。讓全班眾人都是興奮不已。但大家也牢記了班主任和班長地叮囑。上課時間絕對不能被「實踐課」分心。要專心聽講。所以。課堂紀律反而出奇地好。
上午放學後。以溫克邦和王宏斌為地「實踐領導小組」一共九人。六男三女。一起殺向位於市區地文體用品批市場。
這一次，他們一行腰裡可是每人都揣了幾百塊地進貨款，對文具和各種小飾品進行挑選，然後大批量分門別類的購進。
這一通忙下來，他們午飯都顧得上吃，堪堪在上課前五分鐘每人都提著大袋子趕回了學校。
而班裡的其餘同學中午的時間也沒有閒著，專門在教室講台邊上的一角騰出一個地方，擺上了幾張從學生宿舍搬來的長桌子，當作售貨台，分門別類地擺放各色出售的東西，為了以免任課老師反感，在上課就用報紙覆蓋，書本壓實，一下課再掀開。設計可謂是非常到位地。
這次，溫克邦帶領下又是進了不少新奇的貨，而且在隨行地三名女生建議下，進了一些女生喜歡的飾品和小玩意，課間開張後，果然每種東西地銷售情況都很好，尤其是那些女生喜歡的小巧東西，賣的更是緊俏，後來來得女生一大半就是沖這些東西來的，而且已經價格的關係，所得的利潤也很是可觀。
下午放學後一統計，這些女生的東西所得利潤居然占到了總利潤的近乎一半，而一天的總利潤一下子接近了兩千塊錢，讓眾人都是有些目瞪口呆，都沒想想到這些看起來很便宜和不起眼的東西，居然這麼的賺錢。
高一三班的買賣一連數天都是做得非常的紅火，這讓其他班級的人看得羨慕不已，少數幾個班級也嚷嚷著要開「社會實踐課」，但一來他們沒本錢，二來沒有像陳鋒這樣的領軍人物，班級團體的凝聚力也是無法跟高一三班相比，三來他們畢竟都
第二卷 商品社會第192章 輿論中心
