裝置來隔絕這些噪音。於是亞歷山大立刻轉身回到馬文的身邊將這個想法告訴了他。
第2天陽光灑在城市的每1個角落也為亞歷山大的旅程注入了新的活力。他即將前往玻璃製作車間去探尋另1種神奇的藝術——玻璃製作。在那裡他將親眼目睹那些昂貴而奢華的玻璃和水晶製品是如何誕生的。他將會觀察工匠們用精湛的技巧和熱情創作出各種各樣的杯子、玻璃杯、茶碟、盤子、碗以及精美的裝飾品等等。同時他還會向工匠們請教他們是如何利用新的工具來提高工作效率和創作質量的。
在玻璃作坊中亞歷山大不僅欣賞到了工匠們的精湛技藝還看到了他們對於創新和進步的渴望。他深知只有不斷地探索和學習才能推動人類文明的進步和發展。因此他決定將自己在顯微鏡製作方面的經驗分享給工匠們希望能夠激發他們對於微觀世界的興趣和好奇心。
亞歷山大告訴工匠們他正在準備製作1種能夠放大1000倍的顯微鏡以便更詳細地觀察細菌等微小生物。他向玻璃店發送了詳細的規格要求包括鏡片的厚度和曲率等參數以確保能夠製作出符合要求的鏡片。同時他還將顯微鏡機身的設計圖發送給了木材加工車間讓他們負責製作顯微鏡的主體部分。
亞歷山大對於自己的設計充滿信心迫不及待地想要看到成品的誕生。他甚至已經準備好了1些樣本等待用顯微鏡進行觀察。然而當他去收集鏡片時卻遭遇了挫折——玻璃工匠們告訴他們無法完成訂單因為他們嘗試將玻璃轉換成所需形狀時失敗了多次只留下了1堆破碎的玻璃碎片。
在宏偉的宮殿中，1項精密而複雜的任務擺在了眾人的面前——按照特定的形狀和尺寸製造鏡頭。這並非1項普通的任務，它比我們預想的要困難得多，尊貴的亞歷山大大人。項目負責人，那位飽經風霜卻又不失威嚴的中年男子，遺憾地輕輕低下了頭，仿佛背負著千斤重擔。
他的副手，1位年輕而充滿活力的青年，迅速加入其中，他們的眼神中透露出深深的憂慮和困惑。他們向亞歷山大大人闡述著他們所面臨的困境：「是的，大人。在鑄造所需厚度的玻璃時，我們仍然遇到了前所未有的挑戰。即便我們勉強做到了這1步，每當嘗試將其研磨和拋光成您所要求的完美凹形時，玻璃都會如脆弱的花朵般不斷破裂或折斷。我們深感無奈，也深感自責。我們需要更多的時間去學習，去嘗試，去掌握如何完美地塑造玻璃。」
亞歷山大聽聞此言，原本平靜如水的眼神中閃過1絲驚訝。他確實沒有真正考慮過這個問題，因為他1直以為，既然玻璃工匠們每天都在與玻璃打交道，他們至少已經掌握了初步的玻璃操作技術。然而，他忽略了1個至關重要的事實：用玻璃製作東西與塑造1件小而精緻的物品，尤其是當那小塊玻璃需要晶瑩剔透、毫無瑕疵時，是完全不同的兩個概念。
此時，那些玻璃工匠們紛紛向亞歷山大大人投去鬼鬼祟祟、充滿渴望的目光。他們希望這位偉大的征服者能夠給他們指點迷津，給他們帶來1線希望。然而，儘管亞歷山大知道如何製作玻璃，甚至懂得如何計算如何塑造玻璃，但他實際上並不知道如何手工製作玻璃。他猜測，1定有非常專業的工具來打磨和塑造它們，但除了鑽石可以切割玻璃之外，他對此1無所知。
這些細節可能在他的1些更專業的課程中提供，但亞歷山大並沒有選修這些課程。他的目光始終聚焦在鐵與火的鍛造上，對玻璃的微妙之處卻知之甚少。因此，他利用知識上的差距，巧妙地迴避了那些玻璃工人渴望的目光，仿佛他並沒有注意到他們的渴望和期待。
而且，由於顯微鏡的發明在當時並不是什麼重要的事情，亞歷山大並不覺得有必要給他們太大的壓力。他深知，這些工匠們已經盡力了，他們需要的只是時間和耐心。於是，他輕輕拍了拍肩膀，笑著說：「好吧，各位。別沮喪。繼續練習，當你們有了新的進展時，再告訴我。也許你們需要製作1些特殊的工具來輔助你們的工作。」
這個暗示如同1道曙光，照亮了工匠們的心田。他們開始從另1個角度思考問題，甚至有人認為這是亞歷山大在考驗他們，看看他們真正的實力。因此，當延長期限引起工人們的笑容和深深的感謝時，1些雄心勃勃的人感到有必要向亞歷山大證明自己。他
