這個問題,直到高中結業、樂隊分裂,也依然沒有答案。
——
猶記最後一次演出是在夏日,畢業前的那個校園祭。
學校里的方校長不知從哪兒看的改革知識,破天荒的要搞個什麼「文化節」,美其名曰「多元化發展同學們的愛好,爭做示範性學校」。
於是,就讓學生會把一個名為《夏日將至》的企劃做了出來,張貼在了各大公告牌上,讓大家報名參加節日舞台,同時,將某個周五作為了校文化節,從此給學生們憑空增加了半天的假期。
高中生壓抑許久了,遇到方校長這種時髦的改革狂,肯定是倍感新奇,覺得校長是「可造之材」。
原本背地裡稱呼的「方老登」也改口為「方校」、「親愛的方校」。
陸清作為校音樂部部長,最先接到學生會長的通知,要求自己這邊出個大節目。
既然是「大」節目,那肯定不能是一個人一把琴上台彈首歌兒這種,換誰上都能搞得差不多的「校園級」演出。
陸清想了想,找到zazaki,研究了下。
zazaki是比較內向的性格,平日裡文文靜靜,對於這類需要拋頭露面的事情並不感冒,甚至有些排斥。
這一點,陸清是知道的。
本以為她會拒絕,誰知她卻在思索過後表示可以參加,且一定要參加。
就像是想留下些什麼一樣,
zazaki叫來易沉,三人一起籌謀,最終得出了「那就在學校里開一場地上Live,一口氣準備18個曲子吧!」
——這樣逆天的決策。
於是,高三那年成為了陸清這輩子直到進墳也無法忘記的一年。
練琴、練琴、還是練琴。
練歌、練歌、瘋狂練歌。
排練,挨罵,然後繼續苦練。
時至今日,那些過往畫面都已比之最初模糊了些許,
或許是病症的顯現,
亦或許是自己對曾經的自己不能像最初那般認知清晰。
或許,自己生病了,病得很重。
或許,自己連自己都不認得了,
還要靠妹妹來引導自己,回憶起自己。
照鏡子時,每天看著鏡中的臉,微小的變化,
會在日復一日的現實腐蝕下,被忽略不見。
唯有時過境遷,回望遙望著幾年前——
才會如夢中人,驚呼一聲,
「我到底為什麼會變成如今這樣」,
陌生而又讓人詫然。
還會好起來嗎?
陸清不知道。
但他看得見,身邊的她,一直在為了某個目標而努力。
這個目標與自己息息相關,緊密結合。
她不斷努力著,奔波著,承受著,思索著。
她在朝著自己做不到的方向狂奔、邁進。
【她在做著自己做不到的事。】
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