大禮堂中，本來已經絕望的史憶，聽到陳通如此大言不慚，差點沒給笑死，立刻譏諷出聲道：
「陳通，陳通，你未免也太狂了！」
「你要是能用另一種方式解釋戰爭，我就倒立拉稀。」
「但如果你不能的話，你就必須給我賠禮道歉，喊我三聲老師。」
「然後你滾出清北大學，以後永遠不要出現在我面前。」
史憶這次也豁出去了，這可是翻盤的好機會呀，這還是陳通自找的，他怎麼能不成全呢？
旁邊的家長們看到兩人玩的這麼大，那必須支持啊！
要不是自己的子女在身邊，有些話不能說得太直白，他們現在都快嗨起來了。
假小子張曌當時就揮舞著拳頭，神情格外激動，恨不得陳通和史憶當場真人pk。
而一眾師兄姐們，那也是起鬨架秧子，就怕事情鬧不起來。
一時間陳通和史憶針鋒相對，陳通笑了，他回頭在黑板上寫下了兩個字：資源！
陳通敲了敲黑板，一臉自信的道：
「眾所周知，戰爭的出現，就是當資源分配不均時，有人想要用暴力的手段來獲得資源的分配權。」
「那麼，我就從資源的角度來給你重新解讀一下，什麼叫做戰爭！」
陳通剛剛的開篇名義，直接就讓人心神一震。
這可是一個新的角度啊。
所有人都提起了精神。
聊天群中，皇帝們也都是眼睛一眯，有意思了！
史憶心中咯噔一下，行家一伸手就知有沒有，光這一句話，就讓他感覺山雨欲來。
而陳通接下來的話，則是讓所有人都驚駭了。
陳通一敲黑板上的兩個字，說出了他的理論：
「很多人對於戰爭的理解其實是非常片面的，認為只有前方作戰的人，打仗的將軍，那才是戰爭的參與者。」
「其實這完全就是錯誤的！」
「從資源角度來解讀，戰爭其實分作兩大部分，一個就是前方，一個就是後方。」
「而對戰爭不太了解的人，往往只會注意前方作戰的將領，完全忘記了後方的貢獻，比如只記得李世民，而忽略後方的李淵。」
「前方和後方有著不同的分工。」
「後方是什麼分工呢？」
「從資源的角度來解讀。」
「後方的主要工作分為三種：生產資源，管理資源，調度資源。」
「怎麼理解呢？」
「比如說生產資源，可以理解為：生產糧食，生產軍械戰馬，生產人口，生產兵丁，生產各種物資。」
「而管理資源和調度資源，那就是對人口，糧食，封地等等各種資源的管理以及調度支配。」
「而前方的工作是什麼？」
「那也是三個方面：消耗資源，利用資源，掠奪資源。」
「消耗資源，就是如何去消耗兵丁，糧食，戰馬，軍械，物資，等等，讓這些資源在戰爭中，減少損耗，合理分配。」
「利用資源，就是如何把資源轉變為戰力，這就是戰場廝殺的主要任務。」
「掠奪資源，就是用暴力的手段，搶奪敵方的資源。比如侵略土地，掠奪人口，搶奪戰馬糧草等等。」
「前方的主要任務，歸納起來，那就是把後方生產管理的這些資源利用起來，讓它發揮最大的資源利用率，轉換成最大的戰力。」
「給你了1萬精兵，以及配套的糧草軍械，你怎麼樣用這1萬精兵達到1萬的戰力，或者達到2萬的戰力，這就取決於軍事統帥的個人能力。」
「我就問一下，一場戰爭，它能缺少前方或後方的某一個環節嗎？」
「根本就不可能！」
「前方打仗，沒有後方的支援，那只能成為無根之木，後方的糧草一旦斷絕，那就直接崩盤，你打仗沒有軍械，你用拳頭剛嗎？」
「而後方再發展，沒有前方去把資源轉換為戰力，那只能成為任人宰割的肥肉，這個宋朝就是個例子。」
658.陳通大招 戰爭六維分析法（為oO莉姆露Oo大佬加更三）
