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第九五三章 完全對峙

    (回復書友提問:爆炸不一定是氧化/燃燒反應。筆硯閣  m.biyange.com如硝化甘油、tnt等,都是自身裂解。火藥卻是激烈的燃燒反應。)

    事情很快吩咐下去,大家又開始忙的腳不沾地。

    布置一個至少20公里範圍的大型結界,又能同時對內對外防禦的結界,還是至少法相級別的防禦結界,就算是大洋集團也不容易。

    但為了探索這個已經被完全挖掘出來的全新的遺蹟,有什麼困難咬咬牙也就過去了。

    忙碌期間艦,自然少不了『玄黃集團』的搗亂。不過因為準備充分,反而斬殺了玄黃集團的不少搗亂的——看上去反而像是自投羅網。

    不過這裡的探索因為沒有保密,卻也引起了全世界的關注。

    此外大洋集團在玄黃世界的改造計劃,也如火如荼的進行中。一系列改造,漸漸獲得了當地民眾、高手的好感。

    大洋集團的手段很簡單,但卻很有效。那就是——培養後代、照顧老人、就業指導……咳咳,修行指導。

    大洋集團儘量照顧到當地的行政劃分,差不多每一萬平方公里,設立一個「辦事處」。只需要大量的人員;但沒關係,以大洋集團為首的戰略聯盟的頭腦們都清楚其中的價值,大家紛紛派遣自己的隊伍去搶占地盤。

    這其實就是一種另類的殖民,不過是最高級的殖民——為舊社會帶來了希望、文明。

    每一個辦事處基本由五大部分組成:行政與軍事、工商業與銀行、教育、農業、情報機構。

    其中情報機構不對外公開。而且暫時的情報機構還有一定的暗殺手段。對於一些頑固分子,說服教育是不夠的。

    行政、軍事、工商業、銀行不需多說,這些都是新統治的基礎架構。

    重點是教育、農業。


    首先是教育。大洋集團大約每一萬平方公里就設立一個學校,並派遣元嬰期駕馭簡單的飛舟,迎接學生上下課。每天早晚接送。一般最多半個小時就足夠了。

    對於教育,大洋集團採取的是『鼓勵、誘惑』而不是『強制』。我們在這裡設立專門的、標準化的學校教育,教育學生科學知識、人生價值觀、修行等。

    如果想要上學,需要繳納一定的費用。不是很高,可以按月繳納——這也是充分考慮到了當地的情況。

    上學沒有身份限制,只要願意報名,不管出身。但也絕不強求——愛來就來,我們真心接待;不愛來的、懷疑的、想要鬧事的,哪來的滾哪去。

    另外,學校中還有專門負責傳功的長老——這是過去的說法,現在叫做『修行老師』。修行老師包括一個法相境界的、兼任校長,還有就是大量化神期、元嬰期的。

    任何人都可以前來請教修行問題,但如果學校方面無法回答,可以前往劍閣、靖王府、問天樓、武王府那裡諮詢。也可以到大洋集團的駐地、永州市。實際上學校也只負責一些基本的問題。

    不管如何說,大洋集團公開的教育態度,拉攏了相當一批人員,尤其是知識分子……呸,是修行者階層。

    還有就是農業,這是針對廣大民眾的。就算是修行世界,普通的民眾依舊是主流。也就大洋集團那裡因為實行了十幾年的普及教育,才有所改觀。

    尤其是在玄黃世界這裡,過去戰亂為主,那些可以到處移動的陸城肆虐,嚴重的破壞力本就薄弱的社會文明體系,導致玄黃世界普通民眾更多、也更艱苦。

    因此,農業就至關重要。

    但是玄黃世界的農業很糟糕。想想那些龐大的陸城亂跑,大地上到處都是縱橫交錯的溝壑。別說農田了,山林都破破爛爛的,想要找一大片完整平坦的農田,真的不容易啊。

    陸城路過的地方,地面被壓得比岩石還要堅硬,需要幾百年、甚至更久的時間才能在植物、蚯蚓等動物的作用下,一點點改善。

    尤其是玄黃世界的修行方式,本身就以戰鬥和破壞為主,對於損壞的農田等,幾乎束手無策。

    縱橫交錯的陸城移動軌跡,對河流、生態等造成的破壞,更是難以估量。

    但是現在不同了,大洋集團來了!

    法相高手帶著大量高手用法術、符篆等整頓土地。法術在這方面的效果,讓張浩都為之驚嘆——過去大家只是將法術當做



  
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