瓊瑤的小說，故事結尾一般都是很狗血。
小燕子被皇上判處斬首，但是她以其口才和皇上力爭，加上大家都主動請命與小燕子同生共死，乾隆終於軟化，並將梁廷桂斬首抄家。乾隆重新冊封紫薇為明珠格格、小燕子為還珠郡主，並給小燕子和永琪、爾康和紫薇指婚，並把爾泰指婚給塞婭。此時，紫薇、爾康、小燕子、永琪、塞婭、爾泰這三對有情人終成眷屬。
李安看范冰的表演，就覺得對方的表演，實在是強大，但是似乎還少了一些什麼。
李安現在的社會地位已經是在普通人之上了，這些所謂的電影明星，其實在李安的眼裡，等於是表演一般，沒有什麼興趣，若不是為了陪伴藍雨晴，李安絕對不會把這個東西當做一件娛樂活動。
這，也許就是一種超脫吧！
李安道：「范冰的演技，應該是到了一個瓶頸吧！」
看著范冰的表演，李安雖然覺得無趣，但是還是一針見血的指出來，以李安的身份，李安也不擔心這個人要對李安無理，就算是如此，李安也不會太在乎。
果然，范冰沒有聽到，但是范冰的經紀人，卻是不由得驚呆了。
「您......您是怎麼知道的？」
李安笑了一聲，道：「說到表演，我們先說藝術吧！什麼是表演？什麼是藝術呢？在我看來。藝術和表演是融會貫通的。藝術學理論是對藝術進行綜合研究，探討其規律的學科。藝術的門類很多，形式、樣式和題材、體裁的紛繁決定了它的多樣性。並不斷地推陳出新。在音樂，美術、舞蹈，戲劇與戲曲、電影與電視以及曲藝與雜技等藝術門類中，如何對創作，設計、表演、演奏的紛繁現象作整體性的觀照，區別其個性與共性，將其共性歸納和構建完整的體系。解釋藝術的性質與特點，藝術的發生與發展。藝術的功能和社會作用，藝術在文化中的定位，以及藝術自身的種種問題，使之納入人文科學和社會科學的軌道。是藝術學科的主要任務。本學科與相鄰的二級學科，諸如音樂學，美術學、藝術設計學、舞蹈學、電影學、廣播電視藝術學、戲劇戲曲學等都有廣泛、密切的聯繫。」
「范冰的表演，已經是符合美學的範疇了，只是還是有一點生硬啊！」
藝術是一種很重要、很普遍的文化形式，有著非常複雜而豐富的內容，與人的實際生活密切相關。藝術作為一種精神產品，具有無限發展的趨勢，並在整個社會產品中占有越來越大的比重。
藝術價值是很重要的精神價值。其客觀作用在於調節、改善、豐富和發展人的精神生活，提高人的精神素質（包括認知能力、情感能力和意志水平）。藝術的欣賞就是人對藝術品的價值進行發現和尋找，是欣賞者、創作者及表演者之間的情感交流與情感共鳴。在藝術欣賞過程中。作者或表演者用動作、色彩、聲音以及言詞把自己所曾經體驗過的感情表達出來，以感染觀眾或聽眾，使別人體驗到同樣的感情。藝術欣賞所產生的情感從表面上看具有超功利性，但它不是對功利性的否定，而是對功利性一種更為廣泛、更為深刻的肯定。
范冰的經紀人也是有些激動，這些道理大家都懂。但是又有幾個人能夠在范冰的面前指出來呢，又有誰能夠說的這麼透徹呢？…
「這位先生。請你跟我來.......」
范冰的經紀人，神態也變得恭敬起來。
藍雨晴美目流轉，看向李安的表情也是變得不一樣：「李安，我們學校馬上要舉辦大學生電影節，要不你去參加一下？」
李安倒是沒有理會這些，而是獨自陷入了沉思......
怎麼演電影，怎麼做電影，已經不在李安的考慮範圍之內了，現在的李安，考慮的是更加深層次的問題。
如果李安真的要在電影世界闖出一番大作為的話，學霸養成系統一定會幫助自己的，可是這對自己又有什麼用呢？自己的學霸養成系統，已經好久沒有升級了！
而且，學霸養成系統，到底真的要教給自己的，到底是什麼呢？難道是這些歌曲，電影，文字？
還是真正的科學？比如說航空母艦，星際飛船。
這就涉及到浪漫主義和現實主義的問題了。
在原始社會，人的生存完全依
