早上，到了班級之後，我坐在座位上。筆神閣 www.bishenge.com許程松還沒回來，不知什麼原因。
我在座位上思考，接下來我對他說什麼，怎麼說。我害怕他是一個記仇的人，直接跟他說的情況下會不會惹禍上身，可是我要是不跟他說的話，明明自己知道這一段關係根本就沒有意義，不能夠刻意的維持了下去。也許就像張赫爽說的那樣，問問自己的內心究竟想要的是什麼？不能因為強求自己維持這一段關係。就忽視了自己本應該想要得到的那份幸福。那份專屬的幸福，只有沈佳新能給予。
趁他還沒有回來，我決定還是寫張紙條給他吧。「對不起，我們還是做回普通同學比較好。謝謝你這兩天的補習，當然你讓我幫你寫的作業我也都寫了。我思來想去，覺得咱們兩個維持關係只會讓咱們兩個彼此都會很痛苦。不知道你是怎麼突然間想到讓我當你妹妹的，但是我還是要謝謝你。」我把紙條放到他的桌子上時，其實心裡有一種不忍心的感覺，但是沒有辦法。這樣做對我們兩個人都好。
我懷著忐忑的心情看書，直覺告訴我，他一定會同意的。當然我們可能會回到陌生的狀態。
他進來了，坐在座位上。我清楚地看到他拿起了那張紙條。看完了之後，他沒有說一個字。我有點迫不及待了，想問他到底是什麼意思。「紙條你看完了嗎？」「看完了，你什麼意思？」「意思很明確了，我不想維持這種名義上的關係。」「你覺得很委屈是不是？」「你想多了。我想跟你說的是，首先我真的很感謝你這兩天幫我補習生物。但是我當你的妹妹，你的心裡會好受嗎？李穎也當過你的妹妹，沈佳新當過我的哥哥。你明明知道在你心裡妹妹是不一樣的，在我心裡哥哥也是不一樣的，那你為什麼還要委屈你自己呢？」「都過去的事了。我本來以為，我很認真了已經。」「許程松，我勸你冷靜的想一想，你對我跟對她是一樣的嗎？」「這個因人而異吧。」「但是我們本身就是不對等的兩個人。為什麼偏偏的你要選擇走這條路呢？」「你確定你想好了嗎？」「想好什麼？」「如果沒有這層關係，那麼我們就是陌生人。」「我想好了。等到下課之後，我就去找班主任，把咱們兩個調開。你有你自己的生活，我也有我自己的生活，我有我自己想做的事情。」「好，成全你。」
這節課過的挺難熬的，因為我們全程沒有說一個字。
下了課之後，我飛奔到辦公室。
「報告!」「進來。」班主任看到我氣喘吁吁的樣子。很吃驚的問我:「你怎麼了？」我平復了一下心中的情緒，漸漸的調整好了呼吸。「老師，把我和許程松調開吧。」「什麼事兒啊？」「我們兩個……有點兒矛盾。」「究竟因為什麼？」「老師我不想說可以麼？能不能把我們兩個調開？」「你知道我為什麼要把你們兩個調在一起嘛？」「不知道呀，老師。」「你們兩個都是班裡的班長。我覺得把你們兩個調在一起，做事就比較方便，管理班級也會比較方便吧。你是班裡的團支書，班裡面涉及到檔案的事情，大大小小都是由你來負責。我總在想，你和他坐在一起，有什麼事情，你們兩個商量也比較方便。」「可是老師，以前那樣就很好呀。」「如果你要是誠心想換的情況下，那我，一會兒就到班裡面去看一看。」「最好是英語比較差，但是理科比較好的。我帶他們學英語，他們帶我學理科，優勢互補。」「好，我再考慮考慮，你先回去吧。」「謝謝老師。」
我不知道還能維持多久。此刻我只想老班趕緊來，趕緊來。和自己不喜歡的人待在一起，每一秒我都覺得是一種煎熬。
但是又能怎麼辦呢？正在焦躁狀態之下，班主任進來了。
「現在開始把桌子搬回以前的那樣的狀態，兩個人同桌。」「啊？」班級里一片喧囂聲。「啊什麼啊？抓緊時間，快上課了。」我聽到同學們一句又一句的嘟囔聲。每個人都不知道發生了些什麼，只有我和許程松知道。
一切又恢復到了往常一樣的平靜。其實我本以為班主任會把我或者他調走，他說沒想到班主任把全班都調了。雖然這樣，但是我很開心。一切又回到了最初的樣子，我的旁邊還是邊義，後邊還是李穎。其實有時候幸福很簡單，只要追求你自己想要得到的，但是這個過程本身就是一種幸福。在追求幸福
第四十九章 一切恢復平靜
