聽到杜錦寧的回答，劉縣令滿意的同時，對她更感興趣了，問道：「你師從哪位老師？」
「學生拜在博閱書院的山長關山長門下。」杜錦寧道。
劉縣令點了點頭，看到在杜錦寧後面已排有四人了，便打算揮揮手讓她過去，並提點一聲他已被取中，可話正要出口，他的目光瞥見下面算學題時，他的瞳孔猛縮了一下，到嘴邊的話又咽了回去。
全對。
四道算學題，全對。
古代的算學題，並不需要寫解題過程，只需要寫出答案即可。
可這四題的答案也太正確了吧？這麼短的時間內，不光將前面的題答得特別好，連算學都做了出來，做得十分正確。這就有些不可思議了。
莫不是這份試卷被人泄露了？
劉縣令抬起眼來，審視地看了看杜錦寧，又低下頭去看經義題和試帖詩。
杜錦寧的眉頭不由得微微蹙了蹙。
剛才她回答那兩句的時候，劉縣令那欣賞之意都快要溢於言表了，怎麼兩息的功夫，他欣賞的態度消褪，取而代之的是審視與懷疑？
待看到經義題寫得十分出色，試帖詩雖不是特別好，但切合題意，音韻也沒有差錯時，劉縣令心裡的懷疑就更盛了。
他道：「第三道算學題，請你說說你的解題思路。」
杜錦寧是個心思通透之人，一聽這話，就知道劉縣令剛才心裡想的是什麼了。她不由放鬆下來，口齒清晰地把自己的思路說了一遍。
劉縣令所處的地方，是位於北面的縣學大門門庭處，無論是離東西兩側的走廊，還是在台階下面院子裡的考生都有一段距離。此時又下著雨，雨水滴答聲攔截了大部分的聲音。除了站在她身側的那四位學子和縣令後頭的一位師爺和差役，不會有人聽到她所說的話。
聽到她的解說，站在最後面的那個考生驚呼起來：「原來是這樣解的。」說完這才發現自己失態，連忙向劉縣令拱手致歉。
劉縣令哪裡還顧得了這人，他擺擺手，眼睛盯著杜錦寧，又出了一道試卷上沒有，卻是他以前做過的一道難題：「今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二。問物多少？」
杜錦寧略一思忖，當即道：「二十三。」
「古人之言天理，何謂也？」劉縣令又出一道經義題。
「理也者，情之不爽失也；未有情不得而理得者也。凡有所施於人，反躬而靜思之……」
聽著她的侃侃而談，雖心裡對她所說的這段話十分感興趣，但交卷的學子又來了兩個，劉縣令也不好再多問。
不過，他現在心已放回了肚子裡了。這孩子，那學問是實打實的優秀，比一些秀才舉人都還要強上不少。他能輕易做出試卷上的試題，而且全對，不是因為有人把試題泄露給了他，而是因為他真的會做。..
劉縣令原先頗為嚴峻的臉上露出笑容來，對杜錦寧贊道：「後生可畏啊。有機會，我一定要去拜訪你們山長。」
能培養出這樣的高徒，那位博閱書院的關山長定然是一位十分博學多才的人。
「你這是第一次參加縣試？」他又問。
杜錦寧點點頭：「回大人話，是的。」
「不錯不錯！」劉縣令感慨著，和言悅色地對杜錦寧道，「你回去準備府試吧。以你的才學，拿個秀才沒有問題。」
此時在杜錦寧後面排著隊等劉縣令交卷的隊伍里，又加入了兩位。這六人聽到劉縣令這話，望向杜錦寧那眼裡的羨慕都快成實質的了。
這么小的年紀，第一次參加縣試就過了。而且沒聽劉縣令剛才的話嗎？拿個秀才沒問題。這話的意思，想來是要給這位少年拿縣案首了。有了縣案首的名頭，後面的府試、院試的考官都會給一定的面子，秀才是妥妥的沒問題的。
去年的縣案首是一位十二三歲的少年，今年又是。看來他們灕水縣，出了不少的神童吶。
杜錦寧謝過劉縣令，朝前走了幾步，在差役的引導到到了另一邊站著，等著湊夠十個人放頭牌。
不一會兒，排在她後面的六個人就過來了，加上她一共七人。也就是說，還需要再等三人就可以出去了。
七個人中，除
第二百六十三章 拿個秀才沒問題
