凱文只是基於自己的經驗和閱歷，提出了自己的看法，本來他已經很估計到這位禿頭老師的觀點，故意先說了一個真實事例。但顯然這種程度的套路對他並沒有用，禿頭老師依然對凱文表達出明顯的不滿。
凱文急忙收回，自己確實沒有教過獸族學生，也沒好好交流過，真要辯論也辯不過。而且也不想把同事關係弄僵，趕緊閉嘴。
校長只是嘆息一聲，然後擺擺手「行了，你們先去吧。凱文你有什麼事？」
其他幾人陸續走出辦公室，這裡就留下凱文和校長兩人，凱文當即匯報了自己烏鴉的一些情況，包括有不少學生要借他做畢業設計等等。
校長此時心思根本不在這些事上，只是隨意點點頭，話題依然拉回來「其實我比較同意你的觀點，這些獸族人不是真的忍不住，就是找事情而已。」
凱文沉默，並不接話。
「現在那個禿頭不在，你沒有別的看法了嗎？」校長問。
凱文搖搖頭「我就一個圖書管理員，哪有什麼看法？」
「你可不是普通的圖書管理員，」校長冷笑兩聲，「別人不知道你，我還不知道麼？你所經歷的戰爭，比這裡大多數老師都要多，你就沒一點看法？」
凱文轉頭四顧，似乎在看看周圍有沒有人偷聽。校長索性抬手設立一個結界「說吧。」
「校長，」凱文苦笑，「你這樣反而更加明顯。」別人也許本來不會注意，但一設立結界談話，就不免讓外界人產生遐想，仿佛有什麼不可告人的交易。
「你在狗頭人那邊就沒有類似經驗？」校長還是直入主題，「據我所知，你把一個原本不識字的普通村民，培養成了國王。」
「好吧，」凱文無奈，「那我就說說我自己的看法，還有我不針對任何人，我只是站在旁觀者立場上的觀點。」
清了清嗓子，凱文開口「首先，胡蘿蔔和大棒應該同時進行，如今卻只有大棒，而沒有胡蘿蔔。當然我知道，目前獸族人作為新生確實需要殺一殺氣焰，但相應的業餘生活卻沒有跟上。」
「獸族人課業負擔較少，有大把空閒時間。他們又不想其他種族那樣會來圖書館百~萬\小!說，也沒法走出學校。除了吃就剩下睡，我們學校也沒有專門給獸族人玩耍的運動器材。而至於上網，除了黃色網站，其他網站他們也看不懂……」凱文細數獸族學生目前的困境，「事實上他們確實需要一些發泄，不能因為我們人族覺得很容易忍住，就得出他們也可以這種結論。想要真正改變他們的生活態度，最好還是讓他們換一種發泄方式。」
校長敲了敲桌子「道理都懂，關鍵是這麼做？禿頭的方法也是一個意思，專門開個房間，讓他們在裡面玩個夠。甚至可以作為獎勵措施，也就是你說的『胡蘿蔔』，但這是絕對不行的。」
「其實只要把精力消耗掉，那麼他們也就搞不動了，」凱文回答，「我的建議是，搞個遊戲。甚至如果合適，就隔三差五的搞。遊戲能讓人上癮，也消耗大量的體力和腦力，也許會讓獸族人轉移一下注意力。」
「遊戲？」校長茫然片刻，「比如說？」
「亡者榮耀。」凱文回答。
校長更加茫然，顯然這些情報他並不完全清楚。
凱文稍稍解釋了一下，並聯繫當下情況進行補充說明「自拿到權限過後，我就考慮過這事情。權限賦予的巨大力量，一定程度上可以抹平玩家自身實力的高低，造成近似的公平。在近似的公平下，遊戲就會有相當的樂趣。」
「是嗎？」校長將信將疑，光聽凱文描述，還是無法想像這是個什麼遊戲，事實上凱文也沒玩過，僅僅從哪些筆記本上看到一些。
「這個遊戲是亡靈巫師內部玩的，他足以讓哪些亡靈巫師沉迷其中，甚至專門撰寫整本整本的攻略，我想應該還是不錯的吧？」凱文也只能如此推測。
「遊戲的時間、場地、技術支持等等暫且不論，」校長直接把硬體問題跳過，「如果要進行這遊戲，你覺得應該如何安排？獸族對抗人族？搞這麼大的場地，不可能光給獸族人玩。」
凱文沉默片刻「實話說，在用權限對決的情況下，我覺得獸族人毫無勝算。」
「那我們調低權限效果。」校長建議。
第四百零九章 遊戲討論
