蕭宇軒慢慢的平復了自己的心情，因為他看到小雪就忍不住的很開心。不知道是什麼原因，似乎像是見了久違的親人。亦或見了能讓自己忘記煩惱的人似的，那種感覺至今都沒明白。只是感覺那個人讓自己很安心，很喜歡看著她陪著她。既不是上愛，也不是上喜歡。可能更像是一種懷念
小雪終於寫完了作業，她突然發現蕭宇軒回來了。心裡突然一緊張，將筆掉在了地上。小雪剛要彎腰去撿，卻發現蕭宇軒早已拿在手裡把玩著。
「蕭宇軒，你這是什麼意思？」
小雪弱弱的問一句，她害怕蕭宇軒。畢竟自己今天招惹了他許多次，而蕭宇軒似乎並沒有理會自己。
「我沒什麼意思，只是在想：我要不要也捉弄捉弄你，畢竟」
「別，別我錯了」
小雪顫抖的說著，從她的聲音里都能聽出那種害怕的感覺。
「好，我可以不捉弄你。不過，你要把你寫的作業給我。」
「你要作業幹嘛？那是我的作業，更何況放學前要交給老師的。」
小雪顫抖的說著：
「我不會寫，那當然只能是抄咯！不然，我還能做什麼？」
「不行，抄作業那是不可能的。」
小雪不知從哪裡來的勇氣，突然口氣強硬了許多。
「你確定不給？」
蕭宇軒故意拉長了聲音，似乎在刻意強調「不給」二字。
「是的，不給。你不會的可以問我，但是炒作業，想都別想！」
「好，你不給。我就找笑笑，我就不信她也會不給我。」
「蕭宇軒，你真是爛泥扶不上牆。」
蕭宇軒看到小雪生氣了，於是便沒有堅持。或許，蕭宇軒並不想激怒小雪。畢竟，他還是很在意小雪的感受的。
「好，我不抄了。你被生氣嘛！」
「哼，不理你。愛幹嘛幹嘛去！」
小雪將作業本交給了笑笑，而笑笑卻拿著小雪的作業本開始抄了起來。小雪氣的身體在顫抖，但她卻沒有跟笑笑吵。畢竟，都為同班同學。過於計較顯得格外的在意，只要自己裝作沒看見。那便不會讓自己心情很差。
小雪回到了座位，她並沒有理會蕭宇軒。對於小雪來說：她不懂為什麼會有人喜歡抄作業，畢竟每個人都思維方式不同，故而解題思路和方式也會不一樣。抄作業是最愚蠢的辦法，畢竟老師又不是傻子。怎麼會看不出來，誰抄誰的呢？
蕭宇軒拿出書本開始寫作業，可能由於上課沒怎麼認真聽課，故而導致他連第一題都不會。蕭宇軒看看小雪，他故意將書本放到小雪面前。似乎再說：這道題我不會做，小雪並沒有理會蕭宇軒。
「小雪同學，請教您一個問題？」
蕭宇軒故意說的很猥瑣，似乎就是為了引起小雪的關注。
「哼，你們上課時不聽講。下課後作業不會寫，要麼靠抄、要麼靠蒙，你們覺得這樣有意思嗎？」
「是沒意思，這不才來請教您嗎？」
「請假問題可以，但你的態度能不能正常點。」
「我知道了，下次保證不會。」
「不對，這些課你都上過一遍了，怎麼可能還不會？」
「我是上過了，但是都還給老師了。可能壓根都沒記住，他們講的是什麼。」
「好笑，真有意思。」
小雪不情願的給蕭宇軒指導解題思路和題目中要靠的知識點，但蕭宇軒似乎還是沒有理解。小雪顯得不耐煩，似乎覺得蕭宇軒是故意為難自己。沒過多久，小雪便徹底的放棄了蕭宇軒。在小雪看來：蕭宇軒不是笨，而是不用心學。自己又何必浪費時間，去輔導一個不用心的同學呢？
迫於無奈，蕭宇軒只能自己面對一道道數學題。可對於他來說，數學難於上青天。
小鵬不知從哪裡找來了新的作業本，當他回到教室時蕭宇軒正在埋頭回憶小雪所講的解題思路。小鵬跑到蕭宇軒面前，二話沒說便拿起蕭宇軒的作業本回到了自己的座位上。
或許在小鵬看來蕭宇軒做的數學題都是對的，可當他看到第一題時，便覺得蕭宇軒似乎並沒有解對。
蕭宇軒很久才回過神來，當他剛要下筆寫作業的時候，才發現自己的作業本早已不見了。
「誰，拿走了我的作業本。趕緊還回來，不然後果自負。」
蕭宇軒憤怒的說道：
「是我，馬上。」
小鵬雖然知道蕭宇軒解題是錯的，但是他還是得抄。因為不論對錯，首先要保證交作業才是重點。
數學老師的狠大家記憶猶新，或許正是見過了數學老師的手段。所以大家才這麼重視數學作業，至於別的作業。或許都可以往後放一放，而數學成了全班同學的重點和噩夢。
蕭宇軒將解題思路寫在了課本上，這樣一來他能記住。至於小鵬抄襲自己的作業，他並不在意
上課的鈴聲再度響起，何校長再次來到了教室。
「上課」
「起立！」
「老師好！」
「同學們坐」
小鵬因為抄作業並沒有注意教室里有老師來，而蕭宇軒雖然起身但嘴卻沒動。
「看來大家都不歡迎我，不過也沒關係的。」
何校長說著：
同學們誰也不敢多說，歡不歡迎的，何校長都會來。畢竟這是他的職責
「我們上節課講了尊師重教，不知道給你們留的作業寫完了沒有。」
同學們聽到作業二字，突然想起來他們好像還沒來的及寫。這讓原本平靜的心，又被吊了起來。
「怎麼都沒人回答，莫非都沒寫？」
何校長依舊笑呵呵的，或許對於他來說：他就喜歡和孩子們待在一起，見證他們的成長，和他們一起學習一起進步。
眼看著大家都用沉默來代替回答，何校長心裡清楚大家都沒有寫。
「好，我給你們時間。我們繼續講課，不過下一次我上課的時候，你們可不能繼續用沉默來代替。」
同學們開心的點點頭，而何校長也並沒有追究緣由。
看著何校長已經開始講課時，同學們七上八下的心終於可以放下了。
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第三十一章：抄作業
