盛逢時抓起手機，來電的卻是一個學生，問學生證丟失怎麼補辦。通話結束後，盛逢時看時間，還差幾分七點鐘。
如果袁木吃完飯直接回家，現在應該已經到了。
書讀了一半，反扣在桌面上，書脊聳起。盛逢時的目光越過書脊落在小木盒上。這個盒子盛逢時帶回家後先是放在書架中隨意一格，打掃衛生到書房時，盛逢時整理了一下書架，騰出一格來放小木盒。喝完茶，盛逢時到書房讀書，又將它拿下來放在了桌子一角。
袁木沒有打電話來。
盛逢時想，以姚若瑜的性格，飯後她一定會鼓動袁木去玩，袁木最近發生了一些改變，也許會答應。袁木最近膽子大了不少。這麼想著，盛逢時腦海里忽然浮出一幅場景——那是在袁木籤過「助教」協議後的第二天，袁木站在文件櫃旁邊說：「我只是有一種感覺，您應該也想和我說話的。」
盛逢時輕笑出聲，袁木的膽子不是最近才大起來的，是一開始就如此，只不過從不知道什麼時候起，袁木固執地相信自己也是喜歡她的，就更加明目張胆。
袁木說得沒錯，那個時候盛逢時也想和她說話。每一天盛逢時見到袁木，都想和袁木說話。
七點五分。
盛逢時把手機翻過去，屏幕朝下扣著，拿起書，接著上次的地方讀。
七點半，盛逢時開始跑步。
這一天下班後的生活，和以前還是一樣。
早上到辦公室，袁木已經在門口等，盛逢時開門，兩人走進去。
袁木說：「盛老師，早上好。」
盛逢時說：「早上好，袁木。」
今天的開端也和以前一樣。
盛逢時沒有和袁木約定過打電話，昨天晚上沒來由的空等，只是一次理智占下風的意外情況。昨晚睡覺前，盛逢時就已經恢復清醒。
袁木直覺盛逢時似乎在發呆，觀察一會兒，確定情況屬實，便放心大膽地看她。袁木一雙眼睛直盯盯的，沒看多久就被盛逢時發現，盛逢時轉頭用眼神警告袁木，但袁木沒有服從，開口說：「昨天姚若瑜對我講高中的事情。」
姚若瑜的高中，老師也是盛逢時的老師，同學也是盛逢時的同學。
盛逢時：>
&了高中的老師。」
&個老師？」
&文，數學，英語。」
&
&更希望是您講給我聽。」
盛逢時問：「從誰那裡聽到不一樣嗎？」
袁木反問：「您真的不明白嗎？」
盛逢時被問住了，心思稍一動就知道袁木的答案是什麼。盛逢時又深入思考：對袁木來說，她講和姚若瑜講當然不同，所以她那麼問其實是想從袁木的嘴裡聽到答案。一想通這層，盛逢時立刻感覺手心有點發涼，不由地握起拳。
袁木看著盛逢時的表情，知道盛逢時已經明白，但袁木還是清清楚楚再說了一遍：「我好奇的是您記憶里的高中，我想知道的是您的感受。」
&總是讓我無話可接。」盛逢時嘆息道。
&為您總是不說真實想法。」袁木一針見血。
現在盛逢時才是真的無話可接。
袁木說：「我會等。」
盛逢時腦中有個聲音告訴她：你應該讓袁木別等。可是盛逢時保持沉默，沒有把這句話說出口，她心中想：她希望袁木離開嗎？時至今日，她還能坦然地說自己在阻止袁木嗎？最多算是不作為吧。而面對袁木這樣的努力，她的不作為又和默許有多少差別？不知不覺中，她竟然也學會了蒙蔽自己的雙眼，自欺欺人？簡直是退化了。
&老師，您該工作了，三四節我們要去聽課。」袁木提醒道。
「……」盛逢時內心感受十分複雜，她已經退化到連工作都需要人提醒的地步了嗎？
盛逢時花了些時間才靜下心，然後一心一意工作。辦公室里只有很輕的鍵盤聲和偶爾的鼠標聲。
袁木喜歡看盛逢時，喜歡看各種狀態的盛逢時。工作的時候，盛逢時的眼神很專注，幾乎沒有面部表情，看起來有點嚴肅，這個時候看臉龐最好，可惜袁木的位置離得還是太遠，看不清楚，如果能坐在對面才是稱心如意。袁木有過
