像外科,普外一是早上交完班換班,普外二和神經外科一樣,是傍晚下班時換值班人員。讀爸爸 www.dubaba.cc平常周一至周五正常上班時間,白天除了中午基本上沒值班人員什麼事,有病人要處理的,新收病人的,各組醫生可以自己動手。晚上和周末醫生們回去休息了,值班人員需要承擔起全科室病房工作。
「只要有時間你要抓緊休息。」孫玉波告訴學生值班要訣,「因為周二白天我們要繼續忙手術,周二晚上值通宵,周三白天繼續手術,直到傍晚才能下班去休息。一個星期全是這樣的狀況。你不抓空睡覺,肯定熬不過來的。當然,最好是學我,多點兒在心裡念,夜班沒事可以睡覺了。」
走在前面的劉程然聽著師弟的話聽著聽著不對勁,尤其是最後那一句,回頭拍了下師弟腦袋:「你說什麼!你長不大嗎?沒斷奶嗎?」
值班值久了的話,應該鍛煉出老油條心態了:風來雨去,毫不懼怕,只知道兵來將擋水來土掩。
只有新手會祈禱晚上沒出事。
被師兄訓了,孫玉波悻悻然帶學生跑路先。
回到病區,見到了李啟安同學。
「你不是有帶教任務嗎?你同學給你帶。你們班輔導員說了,讓機會給你們班同學試試和你一樣差不多的跟班學習。檢驗他們有沒有能力提早實習。所以我們科這個星期給你幾個同學安排了夜班。」孫玉波介紹這事來龍去脈。
除了李啟安,在四組的林昊和他們一組都是這星期值班。趙兆偉和班長岳文同排在下星期。
孫老師自己事先去忙了,把李啟安交給了她。
「瑩瑩,今天有什麼安排?」李啟安問。
謝婉瑩思考下怎麼安排同學的學習任務,首先同學在臨床學到什麼程度了她需要確定,於是問個最簡單的活計:「你知道怎麼電腦輸入醫囑嗎?」
「應該懂一些。」李啟安答。
「你不要和我說懂不懂,你要給我列舉你懂和不懂的。」
李啟安眨了下眼:哎,親切的謝同學突然間變嚴厲了?
做老師了,謝婉瑩前世帶過學生,帶的檢驗科不是做主帶教,隨便帶帶跟班見習實習的。可以說有點兒經驗也不是有很多的經驗。
上次林昊那樣一說,她覺得也是。樣樣照顧叮囑,會讓這學生產生依賴性。像帶她的譚老師孫老師,根本沒什麼照顧。尤其是譚老師,帶學生是帶了雙手術刀眼在盯,讓你做事是把你拋下深水池,好狠心的。
在譚老師的教學理念里:學生不捶打出不了成績。
李啟安拿出筆記本,翻開準備記錄:「瑩瑩你給我講講怎麼做,我記下來。」
這哪行?臨床上的老師哪有空手把手教學生。醫學生是成人不是嬰幼兒了,進臨床是徒弟了,不是在課堂上要聽可以聽也可以不聽。
「這個事很容易,你只要費心點,多問問人可以輕易搞定。這樣,你今天別陪我們去手術室,在病房把基礎工作做好。今天的電子醫囑由你來輸入。我相信你的能力。」謝婉瑩指導下同學的學習方式,轉身去忙其它事了。
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