「主子，狗剩他們走啦？」
烏拉這時候立在學堂門口，十足像一個好學的童生。
「嗯，走了，我把望遠鏡給了狗剩，希望他遇見危險的時候，能及早發現一些。」
陸舟說著，一邊往課堂裡面走去。
烏拉隨後跟了進來。
孩童們已經鍛煉完了身體。
其實這裡除了沒有教他們識字之外，反而更像是一個幼兒園。
裡邊會都是學齡上的孩童。
這時眾孩童見到陸舟進來，不免起立，異口同聲的喊道：「校長好！」
「嗯，上課了......請坐！」
陸舟點了點頭。
一眾孩童乖巧的坐下。
隨後往桌子上擺出了一節節的草繩，年齡大一些的，還做了一些簡單的手工活計。
這是平時下課之後，要做的「課外作業」
每一天開課之前，都要拿出來給校長大人檢查。
這些從未被灌注封建思想的孩童，就是有這麼一點好處。
從黑暗的生活里走出來，他們最清楚靠的是什麼。
在陸莊裡沒有下三濫的奇技淫巧，只有神通無比的「莊主爹爹」
陸舟下來過道檢查了一通，這些手工製品大體還算可以，至少是用心做了。
學不學得到東西是一回事，主要還是為了智力發展，在動手的過程中，可以提高專注力。
「嗯，小翠兒今天的草繩編得最好看，很工整，比烏拉的好多了！」
陸舟走了一圈，象徵性的表揚了一位女童。
這前幾天還擦著鼻涕的小女童，入學之後也煥然一新了。
頭上扎著兩根羊角辮，紅蘋果的臉上，是一雙杏眼，眼中透露出一股聰明勁。
這一看，就是翠娘的女兒。
只聽小女童脆生生的說道：「我娘說，莊主一定是喜歡會繩藝的婢女。
我要學會編繩子！」
「繩藝？」
陸舟頓然失色。
卻忽然想起，這在古代，還只是一種手工技藝。
可見到莊主變幻的臉，小女童有些發愣。
陸舟卻也只能，拍了拍她小腦袋說道：「不錯......」
.....
「我要當狗腿子！」
後邊有孩子，不甘示弱的喊了起來。
「我也是！」
另一個稚嫩的聲音響起。
整片課堂，立馬有了幾分鬧哄哄的模樣。
一個個高呼著未來的理想。
烏拉在後方建議了起來：
「主子，不用管這些小崽子，還是抓緊講課吧......
今天不是說，要教那個，1加1，等於.......多少來著嗎？」
「嗯。」
陸舟頓了頓聲音，下方的孩童便也安靜了幾分。
只是看到這一幕，陸舟頓時又不知道該從何說起。
這些莊子裡的孩童對外界的認知，還真的是太少了......
沒有根源，思想卻不知從何抓起。
陸舟卻是想了一會兒，才說道：「今天先不算數了，咱們就開始講故事吧！」
「故事？」
「明朝那些故事......」
......
陸舟是有篩選，概括式的講。
這些少有認知的孩童，卻很快聽得入迷起來。
可當然的，陸舟不是歷史大拿，講的也是有特定色彩。
以現代人的角度來闡述。
這種幾乎是扒開褲子來說的方式，在任何一個朝代，都是大不敬的。
可陸舟是敲定了心思，以後會用白話形式講諸多朝代。
不管這些懵懂的孩童，能聽懂多少，但起碼能有個印象。
冷眼看待歷史，介紹他們是從何而來，只希望有一天面對外界帝王將相的時候，不會有什麼神秘的感覺。
......
烏拉聽了一個上午，只是感覺頭有些暈乎。
他只覺得，自己的主子無所不知是應當的，可卻沒有想到，外邊的世界，既然是如此的複雜。
在今天之前，烏拉只能覺得，能這樣一輩子生活在極角嘎啦是最好的了。
這裡有他的主子，還有二娘。
「主子，你讓狗剩往南邊去了，就是為了接近南邊大明的土地嗎？」
「是啊，更主要是為了人。
這裡的日子也太苦了。
天下之大，總待在這裡不是長久之計......」
烏拉猶豫了一會，才說道：「主子，那既然這樣......咱們可以搬遷吧。
等到所有壯丁，都訓練出來了，南下找一片豐盈的土地唄。」
可陸舟卻又是搖了搖頭：「南下也不一定有這裡好啊，雖然問題還是人少。
可這裡還算安靜。
最主要的是資源豐富，不管是根據拔術口裡的西行路線，還是新月說的南下環境。
這極角嘎啦，可以稱得上一處結點要地。
今年咱們只要前腳一走，後腳就會被人占了......」
陸舟說得頭頭是道。
烏拉愈發有些迷糊了，說實話他真的捨不得離開現在建設的陸莊。
「主子，其實我覺得這挺好的......」
烏拉的話音剛落。
這時只覺，忽然一陣的大風颳來。
天色驟然變化了。
天空上布滿了黑壓壓的烏雲。
兩個人正走在路上，豆子般大小的雨點就落了下來。
「終於是下了一場像樣的雨了！」
陸舟感嘆著說完，隨後往木屋方向撒丫子跑去。
這一次下的雨量很足，按照烏拉的說法，這應該是今年春天最大的一場雨了。
陸莊裡許多在外勞作的人來不及避雨，都被淋了一個通透。
這淋濕的身體，頓時就感覺到了冰寒。
這時的新月，正在木屋外邊等著，見到陸舟回來了之後，便轉身回到木屋裡，找出衣物跟毛巾來。
點燃了壁火，細細給陸舟擦著身上的水珠。
「新月，你真是越來越會照顧人了......」
陸舟低下頭，不由誇讚了一句。
