「沒用的，弗拉特就在等你們分散。」
萊妮絲的話還未說完，弗拉特已經開始揮動手臂。
「嗯嗯，那邊就這樣子，咕嚕咕嚕轉一圈吧！」
如果觀察力足夠敏銳，不難發現，弗拉特在揮動手臂之前擺出了和入侵者們同樣姿勢。這不是單純的模仿，而是某種類感魔術，更通俗點說是詛咒。
「干涉開始。」
伴隨著一小節的詠唱，入侵者們釋放出的雷電在脫離術式的瞬間改變了方向。
下一秒，四周響起了被自己的雷電燒焦的魔術師們的慘叫。
嚴格意義上說，弗拉特使用的類感魔術不是時鐘塔所教授的正統西方魔術，而是來源於東南亞的巫蠱體系。
不過，這對於少年來說並沒有區別，因為他是天才，真正的天才。
稍微說一下弗拉特的過往。
弗拉特·埃德卡爾斯，出身於地中海周邊之國，古老魔術師家系埃德卡爾斯一族。
這是個很有趣的家族，單論歷史，整個歐洲也沒有多少家族能比得上。但是，這個家族的歷代當主卻只能用平庸來形容，無論是自身的天資還是修行的魔術都沒有任何出彩的地方。很多魔術師都在諷刺，這是一個無法將歷史轉化為神秘的無能家族。
一直到弗拉特的降生。
這個孩子仿佛是為了彌補家族多年的平庸，數量傑出的魔術迴路，還有能夠控制它們的壓倒性才能。
他作為眾人所期待的神童被滿懷希望地送進了時鐘塔，然而這個「逸才」，卻連時鐘塔都感到棘手。
最開始是交給了降靈科的副學部召喚科學部長洛克·貝爾費邦，但僅僅過了幾個月他就轉移到了別的學部。雖然因為他那非同尋常的才能，接下來的每一個學部都對他表示了歡迎，但隨著他破壞講師胃袋的速度這一記錄不斷刷新，等待他的都是又一次放逐。
為什麼會這樣呢？
很簡單。每個老師都希望自己的學生聰明而勤奮。能夠迅速吃透自己的知識。但是很少有老師體會到，遇到了某個太過天才的學生是怎樣的一種悲哀。
一學就會，一聽就懂，一點就透，這是好事。
觸類旁通，舉一反三，更是好事中的好事。
將所教授的東西吃透，然後精研，最後超越老師，那更是夢寐以求的完美學生。
可是，如果這三個過程在極短時間內走完，甚至老師的課還沒教完，學生已經指出了老師的謬誤，老師會怎麼想？會不會覺得自己很沒用？會不會覺得這麼多年全部活到狗頭人身上去了？
這也就算了，畢竟這個世界上偶爾也會出達芬奇這樣的萬能天才，超級怪物。
更過分的是，弗拉特的身上滿溢著最理想的魔術師態度，其對於魔術的態度卻是最糟糕的他完全沒有作為魔術師的自覺。
讓現代的魔術師成為魔術師的，是超出其異能和非凡性的，幾個世代以來不斷增幅的執念。對幾百年，甚至上千年的歷史之暗緊咬不放的強烈思想，其自身就擁有一種恐怖的「力量」。無論科學將魔術甩下多遠，只要這種思想沒有根絕，魔術就不會徹底消亡。
然而，弗拉特的身上根本沒有這樣的執念。不管到哪裡都整天沒個正型，四處管閒事，看到沒見過的術式就死皮賴臉的湊上去，迅速解析後再一臉天然地指出術式中的不足。
教訓他吧。不好意思，整個時鐘塔能打贏他的真不多。你的術式已經被他吃透，一不留神就會陰溝裡翻船。
不教訓他吧。面子上又掛不住。
偏偏這樣的一個整天都在摸魚的傢伙，始終保持著全科滿分的記錄。隔三差五就打講師的臉，連領主都沒能倖免。他的外號天才笨蛋中的笨蛋就來源於這一段血虐整個時鐘塔的輝煌歷史。
用某個被禍害次數最多的倒霉蛋的話說，弗拉特的存在已經嚴重影響到了所在學部的教學秩序。於是，在除了法政科之外的十一學部轉了一圈後，法政科把他丟到了現代魔術科問題兒童集中營艾爾梅洛伊教室，一呆就是好幾年。
在十二學部都待過的少年到底掌握了多少種魔術，連他自己都說不清楚。像是
第五十三章 格蕾，參戰！
