這名自我感覺良好，因為是英國劍橋大學畢業的博士生，就感覺優越感十足的女人，最後還是被請出去了。書神屋 m.shushenwu.com
待她走後，蕭然又分別詢問一番幾人對於資料中的案例的看法，雖然他們說得並不是很令蕭然滿意，但勉強還算及格。
讓幾人暫時下去等通知後，蕭然繼續面試後面的應聘者。
這一輪面試，考驗的是老師的愛國情懷和三觀。
一位不愛國的老師，如何能夠教出在將來能夠為國效力的頂尖人才？
在這一點上，蕭然的要求非常之高。
一位位應聘者前來面試，有的被叫回去等候通知，有的則直接失敗。
……
兩個小時後，所有應聘者全部面試結束。
最終，蕭然選擇了最為合適的75人留下。
其餘之人則宣告面試失敗，只能黯然離場。
這75人中，張學金、何麗、文青和張雪梅四人最為出色，蕭然對他們的印象都非常深刻。
體育館內，75名通過二輪面試的應聘者已經集合於此。
蕭然滿意地看向眾人，他說道：「首先，我要恭喜你們，你們通過了兩輪復面，已經算是我校教職工了。至於第三輪，只是做個簡單的測試。」
「哇！我被錄用了，我成蕭校長手下的老師了！！歐耶！！」
聽到蕭然肯定的話，眾人不由狂喜不已。因為他們知道，從此以後，他們就要飛黃騰達了。
當然，這不是最重要的，最為重要的是，他們可以與神一般的蕭校長一起共事。
至於金錢地位等外物，那不過是附帶品。
跟著蕭校長干，他們信心滿滿。
待眾人平靜下來後，蕭然這才說道：「在第三輪開始之前，我先要為第二輪總結一下，同時，也為大家解釋我出這兩道題目的初衷。」
「第二輪，一共兩個案例。一個是關於東山大學引進國外留學生的事件；另一個是關於去年奧數比賽中，米國隊六名隊員中有五名華裔的事情。
東山大學，為了吸引留學生，不惜讓華國女大學生當陪讀，這件事做得不妥。但也從側面說明了一些問題：
第一，西方文化入侵，對我國民眾的信仰造成了極大的衝擊。部分華國人已經完全被西方文化同化，認為國外的才是好的，我們就應該拋棄國內的一切，學習國外先進的文化。
第二，這說明我國在教育方面還做得不夠好，我們作為教師，更加應該在這方面正確引導學生。
第三，在這場文化的戰爭中，我們作為教育者，應該將我國傳承五千年之文化發揚光大，讓更多人了解我們，學習我們的文化。」
「至於第二個案例，這說明我國人才大量流失，尤其是頂尖人才。
很多優秀的人才，只要有條件，基本都選擇出過深造。
而這些人中，更多人為西方發達國家工作，最後也選擇留在外面，國籍也變成了他國的。」
「想要發展，人才是必須的。作為教育工作者，我們不僅要教授學生科學文化知識，還更加應該教給他們愛國情懷。」
「很多人看到了西方的發達，優越的福利待遇，頂級的基礎設施。
但他們卻從沒想過，當哪一天災難降臨，人家根本不會管他們，最後還是要靠祖國。
不管你的國籍是不是他們的國籍，只要你長著一副東方的面孔，那麼在危機之下，你就會成為被拋棄的那一批人。」
「所以，我們要自強，我們要通過我們的努力，培養出一個個頂尖人才，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。
只有祖國強大了，我們才更加有安全感，生活才會更加幸福！」
蕭然的一番話語，將留下的這75名教師說的激動不已。
他們一個個捏緊拳頭，心中暗暗發誓，一定要儘自己所能，為祖國培養更多更優秀的人才。
看到這些老師的反應，蕭然滿意地點了點頭道：「那麼接下來，進行第三輪：《煉體操》修為境界測試。」
眾人聞言，均有些疑惑，但並未說出口。
「接下來，請大家分開，保持前後左
第二百四十八章 教師也可以培養
