吃完飯回到宿舍，把裙子給了黃翠蓮，黃翠蓮還真沒有一條裙子，這可以說是她第一條裙子，所以非常地高興，望著喜笑顏開的黃翠蓮，冷倩心裡反倒是有點過意不去，這裙子，無論從做工還是材質上來說，並不好，甚至可以說很差，看著坐在床上拿著裙子反覆查看笑顏逐開的黃翠蓮，冷倩心裡暗暗下了決心，等到有合適的機會，一定要送她一條真正的漂亮的裙子。
下午的課程是計算機基礎，也就是同學們口中的微機課，微型計算機，她們已經上了好幾個課時了，當然，僅限於理論。計算機基礎分為理論和上機兩個部分，今天是上機課，上機課對同學們而言，是最喜歡的了，因為可以瞎倒騰。
微機教室有一百多台電腦，多是80286，少數幾台80386，所謂80286，也就是286，最初發布於1982年，至今廣泛應用，簡稱286電腦，286處理器集成了大約13萬個電晶體，最大主頻為20z，採用16位數據總線和24位位址總線。80286有兩種工作模式：真實模式和保護模式，在真實模式下，80286直接訪問內存的空間被限制在1字節，更多內存需要通過或內存機制進行映射，而在保護模式下，80286可以直接訪問16字節的內存，並具有異常處理機制，已經算是非常先進了。
至於386電腦，屬於286的後續產品，升級產品，於1985年面世，類286的結構，其內部包含27.5萬個電晶體，時鐘頻率為12.5z，後逐步提高到20z、25z、33z，最後還有少量的40z產品。80386的內部和外部數據總線是32位，地址總線也是32位，可以尋址到4內存，並可以管理64的虛擬存儲空間。它的運算模式除了具有真實模式和保護模式以外，還增加了一種「虛擬86」的工作方式，可以通過同時模擬多個8086微處理器來提供處理多任務能力。80386有比80286更多的指令，頻率為12.5z的80386每秒鐘可執行六百萬條指令，比頻率為16z的80286快2.2倍。機房裡那幾台好的就是8038633z，也是最經典的，32位微處理器的運算能力強大，主流的商用電腦基本都是這個配置。
那幾台好的自然不是一般同學可以用的，只有理論課上表現好的幾個學生才有機會，其他同學都只能用286了。此時此年此月，電腦雖然不是什麼新興的產品，但是在中國大陸才剛剛起步，別說家庭了，便是很多企業都還沒有用上或者剛剛開始用上，當然了，這種配置的電腦，跟以後將來的電腦比起來，簡直不值一提。
同學們現在學的是「二進制」和asic語言，應用，一半的電腦還沒裝1.0，確實是夠落後的了，但是這並不妨礙同學們對上機課的濃厚興趣。有一點非常搞笑的是，每次上機之前，還得全副武裝穿上一件白大褂，搞得跟個醫生似得，然後套上鞋套，此種架勢，似乎生怕給電腦帶來病毒，其實，人機是不能互相感染的。不久以後的將來這些看起來都很可笑，但是時代不同，不能笑話人家。除此之外，很多同學把數學上不怎麼會算的題目拿到上機課來計算，儼然把電腦當成了一個計算器。
記得，第一次上機的時候鬧了不少的笑話，比如直接按開關把電腦關機，被老師一頓訓斥，電腦這玩意在此時是非常的金貴，開關機要嚴格按一套標準流程才可以執行。第二次的時候同學們已經乖巧很多，知道不能瞎關電腦，但是一旦出現死機的情況，同學自己搞不定，只好叫來老師，由於是系統，只見老師滿頭大汗地輸入著各種英文指令，也是於事無補，最後不得已斷電處理，才算是搞定，望著老師還有搞不定的情況，大夥對電腦這東西更是佩服起來，覺得這屏幕比電視機小，屁股撅的老高老長比電視機大的傢伙還真是了不得。
今天這節課已經有人想著小九九了，不願意傻乎乎地坐著學習各種無聊的指令了。這時候微軟的窗口也就是1.0其實早就發布，只是學校還沒跟上時代，裝的還是操作系統，不過很多調皮的學生，在未經老師的允許之下，偷偷給換成了視窗1.0操作系統。窗口的方便之處就在於不再需要輸入各種繁瑣的指令就能打開電腦里的任何文件，老師其實早就有所接觸，所以對學生們不怎麼喜歡繁瑣的指令而改裝indows1.0系統也不以為意。上機課老師
