測試廣告1「諸位愛卿多方朝議，定下三種策略，其一：科舉首創立，所有參與考試的人，全部錄用。一筆閣 www。yibige.com 更多好看小說
朕之意，便是不想天底下有濫竽充數之輩，為我大秦官吏。
這樣的人，身居高位，則天下必亂；居廟堂之遠，為地方官，則為禍一方。
所以，此決議廢止，怎可所有參與的人，都全部錄用？
但，天下總有怪才，或許科舉不行，並不代表他無所建樹。
朕可在科舉放榜之後的第三天，於章台宮靜坐，但凡有覺得自己心中韜略，不可以科舉表意之人，都可來章台宮求見朕。
諸位愛卿意下如何？」
「陛下為求天下賢才之心，臣等驚服！」
嬴胡亥又道：「第二種辦法，則是諸子百家等額錄用，六部官員，多出自於諸子百家。
這樣的做法看似公平，可是諸位愛卿可曾想過，這天下非儒即墨，說的是儒家和墨家之人最多。
如果這樣做的話，那就相當於儒家和墨家將會有諾大的一批人才無法一展胸中抱負。
此非是朕之過？
也不可！」
「第三種，朝廷根據官員需求，規定一定數量，若今年需新晉官員三千，則錄取三千，明年需兩千，則錄取兩千。
此辦法頗為中肯，只是諸位愛卿可曾想過，天下讀書人，齊魯大地為首，人數也眾多。
如果只是單純的按照這朝廷需求的官員數額來錄取科舉士子，那無需測試，便也知道官員皆出自於齊魯。
其餘地方的讀書人，又該如何？
常言道：不患寡而患不均！
朕立科舉的目的，是為天下讀書人開龍門。
天下！
齊魯讀書人，並不能就代表了天下！
天下者。
繁華之所，是天下。
不毛之地，亦是天下！
爾等可明白朕的意思了？」
朝堂之上，諸公面有愧色。
李斯率先拱手出列：「陛下，若是如此，那便以天下四十餘郡為基礎，根據每一個郡的讀書人多寡，而劃分下來一定的錄取比例，可否？」
嬴胡亥道：「若是如此，自然也可，但是切記，考生戶籍所在之地，需追溯三代，保證不是科考前夕，臨時找人改換戶籍。
此等欺瞞行為，朕深惡痛絕！
但，如果有人改換戶籍，比如此人從齊魯之地，往西南之地而去，因為兩地讀書人區別很大。
他至少需要在西南之地待上二十年，方才可用西南之地的戶籍參加科考。
否則的話，便一併算為原籍科考。」
朝堂之上，文武百官聽罷，只覺得這科舉在皇帝心中，早就已經被劃分的無比細緻。
可是他們又哪裡知道……考試移民這種現象，在嬴胡亥前世所生活的那個時代，早就已經屢見不鮮了……
「那陛下，春闈在即？」蒙恬拱手出列道：「可是即刻拿出方案來？」
嬴胡亥道：「初次科舉，難免會有這樣或者那樣的紕漏，這個無需擔憂，等到科舉考試結束以後，從考生的戶籍一看，再做定論不吃。
倒是科舉試題，諸公拿出來的，朕也看過。
武舉為朝廷挑選將官，自然以武功取勝，弓馬嫻熟者優先錄取。
文舉，則需要以文章取勝，目前為止，我朝堂之上，看過科舉試題的，也就是你六部各自的尚書。
按照科舉的分流，六部各自設置分流，單獨出考題，此辦法不錯。
畢竟，我朝朝政分流吏、戶、禮、兵、刑、工，你們各自所需的人才，自然也有區別。
所以，科舉開考前，你們六部也要做好各自的宣傳，讓天下讀書人選擇適合自己仕途走進去。」
李斯拱手道：「陛下，朝堂之上如此劃分六部，但州郡之下，縣所，如果依舊按照縣令、縣丞、縣尉、縣監劃分，恐怕有所失。
何不將州郡治所，也如此劃分？」
