「從首相的態度看來，並不排斥以新式裝備換取軍隊規模適當縮減的辦法。」
看到查爾斯元帥臉色晴轉多雲，艾倫威爾遜示意稍安勿躁繼續道，「當前五十九萬五千人，就算事六十萬士兵吧。確實還是高了一點，當然我會儘量阻止軍隊的裁軍過大。低烈度衝突以馬來亞和南太平洋、尼泊爾士兵來代替，節省軍費增加海空軍。當然還有一些其他的辦法。」
承諾了白廳會儘量維護軍方的利益，總算是讓查爾斯元帥鬆了一口氣，不過這事沒這麼簡單，助力不在本土在海外。
反正英鎊區是需要軍隊維護的，英鎊區要是崩塌了，英國還想維持和美國平起平坐的生活水平？經濟總量掉下去三分之一都是輕的，沒有政府擔負得起這種責任。
其實英國的處境算是二十一世紀美國困境的縮小版，美國也不敢承受經濟衰退的後果，本來和競爭對手相差就不遠，泡沫炸了萬一炸的太狠變成老二怎麼辦？那不是一瞬間帝國忠犬都可能換老大？
現在英國的處境之所以是縮小版，是因為英國總量上已經和美國相差很大，只有在人均上還值得稱道。但哪怕問題沒有美國這麼大，任何政府也不敢想像自己任內出現經濟衰退。
對巴基斯坦內戰的干涉，也是提升政府對軍隊重要性看法的一個辦法，查爾斯元帥對此也表示同意，英國不敢對美蘇怎麼樣，干涉南亞局勢，國防部一天能拿出來二十四個方案。
「那我先走了。」艾倫威爾遜擺擺手，他還得體現父親的責任，比如教育一下兒子，雖然是一個私生子。
吾兒夏洛，本身就是混血兒，必須要著重教育好才行，避免出現美國american-born chinese群體的困境，abc群體是華裔後代的稱呼。
第二代華裔，往往父母還是正統接受傳統教育的華人，但他們出生的時候卻已經生活在美國。
結果就是在家接受父母的權威，聽從家長式的安排，進入社會卻發現美國和他們父母那種理念格格不入。第二代華人又和某大國沒什麼聯繫，美國又融入不進去，兩頭不靠就很尷尬。
不過英國沒有這個問題，英國本土華裔又不多，算不上一個群體，他教育一個人還是可以的。
眼瞅著某大國暫時要從美國的敵人名單上消失一段時間，艾倫威爾遜對兒子的教育也開始上心起來，決定好好幫著兒子好好惡補一下教育，認同一個國家必須首先從歷史開始，這樣才容易激發出來自豪感，到時候說我們國家太厲害了，也不會尷尬。
夏夢換上了一套新的旗袍，在艾倫威爾遜面前展示，「漂亮麼？這個料子我一直很喜歡。」
「漂亮，不過我說很多次了，你穿著漂亮，主要是因為你人漂亮，和上面料子不相干。」艾倫威爾遜認認真真的打量了一番，很鄭重的誇獎道。
就算是安娜穿上一套旗袍，或者任何國家的傳統服飾，艾倫威爾遜也一樣會說漂亮，但這和衣服款式沒關係，坦克穿什麼都是坦克。
「父親，你講的東西，和我學的不太一樣。」夏洛聽著艾倫威爾遜介紹各個文明的特點時候，開口發問，「古希臘為何數學成就比其他文明高？」
「我怎麼知道那群閒得蛋疼的奴隸主，怎麼忽然基因突變了？」艾倫威爾遜乾脆的回答，「我又沒有去過兩千年前，我要是能去一趟，我為什麼不去金字塔建造的年代，看看到底是怎麼建造的？我的水平肯定比你的老師強，我怎麼也算是學貫中西的代表。只有對不同文明有所了解，才敢這麼比較。」
這也就是自己的兒子，要是換成別人的兒子，無上權威很可能會論證拿破崙怎麼建造的金字塔，把別人的兒子引到歪路上。
別人的兒子成了蠢貨，那不就表明自己的兒子聰明了麼，快樂教育的本質就是如此。
同樣都是鍵政教學，別人的兒子只有喝多了吹牛能用上，他的兒子以後一定要用上，回去之後連不同地方的風土人情都不懂，那像話麼？
平台不同，你學的知識有用也會沒用，他的兒子學了一堆人們眼中無用的知識，到時候也會派上用場，可能這就是人生吧，有些時候就會發生這樣的事情。
就算是這樣，英國
