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第1章 當幻想成為現實

    少年青蔥,蓬勃歲月,悸動的不止是身體,心猿亦難控制,最喜夢想奇俠異事,對那些光怪陸離的幻境充滿嚮往,恨不能親身入局,體驗百般傳說。

    也是因為人們對超出常理之外的事物不能做出精確理解,往往喜好編排出一些離奇文字廖慰心神。野史、軼聞、誌異神靈,自古續寫不停,發展到如今,更寬闊的腦洞構想出了更豐富的奇幻書籍,無數的幻想匯成玄妙海洋,衝擊著世人的心靈。

    謝陳深受其苦,卻也樂在其中。他這樣一位普通的高中生,自幼失去父親,母親也在三年前積勞離去,此外身周再無一位親人,幾乎在近似孤兒一樣的環境中長大,沒有朋友,沒有愛好,無數個獨自的夜裡,是靠著手機中一篇篇玄異小說打發孤寂。

    「升旗禮畢,下面發布一則處分條令」,副校長張誠走上主席台,伸手稍稍抬起話筒高度,面無表情地拿出處分單,緩緩念出內容,「孟良中學學生違紀處分條令,2587第15號令……」。

    「又有處分了,這次是誰?」

    「下周就要高考了,這最後一次的升旗儀式上還要吃一則處分,真是人才……」。

    「不過這學期一共也才發了15張,比起以前還算少的」。

    不少學生在竊竊私語,整齊的隊列也稍顯雜亂,嗡嗡聲匯聚,顯得嘈雜。

    「安靜!」,張誠喝道。副校長頗有威嚴,清亮嗓音在幾千人排列的廣場上迴蕩,壓下了學生們的議論。

    「察我校高三二十一班學生謝陳,在校期間不思進取,私自攜帶手機看小說……」,隨著處分念出,剛安靜的集會廣場上再度爆發微鳴,學生們低語。

    「果然又是謝陳,他可是常客了」。

    「違反我校學生行為準則第六條……」,主席台上,張誠大聲宣讀。

    「這麼喜歡看小說麼,快高考了還不收斂」,台下學生小聲交談。


    「鑑於該生四次累犯校規校紀,現決定對其處以留校察看處分,以儆效尤」,張誠繼續念。

    「我算算,15張處分謝陳一人占了四張,獨占榜首啊這是」

    「放尊敬點,那叫榜魁!」。

    「孟良中學紀律辦,2587年6月2日,校長吳大海」,張誠終於念完了處分內容。

    二十一班的隊列中議論聲最大,有幾位站在後排的學生竊笑不已,對著謝陳指指點點。

    主席台上,張誠放下處分單,開始了語重心長的說教,「同學們,我很痛心,再有五天就要高考了,在這種關鍵節骨眼上竟然還有學生目無校規……」。

    謝陳吸引了無數目光,不用想,大多是嘲諷與不屑,順帶打量一下這位風頭無二的「名人」。他站在班級隊列中間,身旁女同學厭惡的掃了他一眼,悄悄站遠。

    身著青白色校服,謝陳的個頭、樣貌皆屬一般,是放在人堆里毫不顯眼的那種學生,當然了,成績也是一般,勉勉強強夠得上公辦大專。名字也不出彩,聽說是當年那個苦難的老爹為感謝母親陳抒媛的不離不棄,隨口編了這麼個名字,就此上了戶口。

    「大家要引以為戒……」,張誠有感而發,說不停。

    對這位分管紀律的副校長,謝陳並無反感,相反,充滿感激。雖然國家免除了學雜費,但食宿費用需要學生自負,要不是張誠跑前跑後幫他申請各項補助,以謝陳的家境,怕是早就要餓死街頭。

    對張副校長的幫助,謝陳無以為報,只有感激。

    可是,他愛看小說不假,但要是說不愛學習,那真是天大的冤枉,沒人知道這位寒門學子為高考付出了多少艱辛。但沒奈何,爹媽就給了這麼副尋常心竅,任他翻爛了課本、做遍了習題集,仍舊是對那些方程和字母熟悉不起來。

    他也只是在閒暇時翻閱幾眼愛看的小說,權當放鬆心情。

    謝陳微微仰頭,目光渙散,早神遊天外,少年不想回應那些審視的目光,也不願



  
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