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天才基本法
見文案 小時候, 不光老林對她的數學啟蒙很離譜,她自己也對數學很有興趣,甚至每次上奧數班, 她都高高興興的。
如果按照少年時路子堅持走下來,她雖然不至於成為裴之那麼厲害的人, 但也不至於在面對那道題時,因無知而自卑。
但不知道從什麼時候起,她漸漸不去上課, 不再翻圖書館裡數學相關的任何書籍。
她害怕數學,對此感到恐懼和厭煩, 她深深認定那是天才領域, 凡人難以企及。
想起那段時光, 林朝夕渾身發冷,趕緊遏止自己的思維奔溢。
人生道路很早以前就發生偏差, 就這麼著吧。現在最重要的, 還是老林同志。
林朝夕趕忙揉了把臉,打開電腦, 找到為阿爾茨海默患者布置生活環境的內容,準備折騰點不那麼容易胡思亂想的事情做。
阿爾茲海默表現為短期記憶衰退, 但長期記憶可以被喚起。
所以,可以把能讓他們感到舒適和快樂的物品放在家中顯眼處,比如懷舊照片, 喜歡的植物……
而阿爾茲海默症患者時常無法分辨哪間才是自己家門, 所以可以在門上做特殊標記, 幫助他們分辨。
林朝夕扯了張便簽,將注意事項記下。
能讓老林感到舒適和快樂的東西,還得懷舊?
她難道要找個什麼費馬大定理的證明過程掛牆上?
一想到往後,家裡可能滿牆數學定理公式,還真有點帶感。
林朝夕看完一堆材料,總結出要點。首要問題還是老林容易忘帶鑰匙,鑰匙的話,換個指紋鎖倒是可以解決。
但他們現在住的新村是大型老式居民區,上百棟樓,每棟樓下各帶小院,如果老林出門回來,看到這些長得一摸一樣的院子,很容易糊塗。
得在門和圍牆上做文章……
她把便簽塞進口袋,換鞋出門。
已是深夜,老居民區內路燈零星,除了野貓亂竄的悉索聲,再沒有其他任何聲響。
她穿過天井,撥開斜墜門框上的牽牛花,站到院牆外。
在她腳邊,是一整盒粉筆。
她微仰頭,看著整片牆面。
小時候,他們家還住在市中心的小平房裡,房子雖然漏雨,但有小天井。老林白天工作,晚上在飯店端盤子。
夜裡九點,她會準時坐在家門口等老林。
夏夜星光優美,老林總會帶小零食回來,從不見半點疲憊。
他們坐在天井的絲瓜藤下面一起吃零食,老林每次都要和她搶,極其無恥。
邊吃東西,老林邊會講各種亂七八糟的科學小故事。什麼巴斯德發現鹽酸晶體的隱蔽不對稱性啦,富蘭克林和避雷針啦……
附近的小朋友也會一起來聽,畢竟老林講起故事來真的很有趣。
唯獨有一次特別好玩。
老林講故事的時候,被附近某位教授的兒子懟了。
中二小朋友比中二少年更可怕,小朋友說,老林講的東西都沒有屁用,真正的科學艱深無比,老林是拿傻瓜小故事在忽悠他們。
其實,也沒有錯啦……
但那位小朋友當場就開始背誦牛頓三大定律和勾股定理什麼的,這就比較嚇人了。
老林一開始沒說什麼,笑眯眯在聽。當小朋友背完一連串公式,老林站起來,做了件做了件林朝夕現在想來也非常中二的事情。
他牽著小朋友的手走出門,在路邊拿了小半塊紅磚,就著路燈,在院牆上寫了一個公式。
e=mc2(平方)
老林:「知道這是什麼嗎?」
&因斯坦的!」那位小男孩很驕傲地說,「相對論!」
老林不置可否,拿起小磚塊,在牆上寫了另外一個更加複雜點的公式,問:「那這個呢?」
第二個公式以 r 打頭,多了上標和下標。
林朝夕看蒙了,小男孩也說不出話來。
但如果這種時候停下那就不是老林了,他繼續在寫,第三個是表達式,用括號擴起的東西……
84. 復盤