在陳路看來，就算是自己將心學提出來，取而代之又如何？
自己不過是抄的而已，竊取藍海星陽明先生的理論罷了。
自己可以第一時間得到天道饋贈沒錯，可是後續的路該怎麼辦？
「心學」博大精深，是需要不停地去研究，去發展。
自己當時雖然因為感興趣，去查了不少關於心學的知識，但終究還是算表面了解。
心學更深層的東西，需要專業人員去鑽研。
這一種後續的鑽研能力，自己是絕對比不過這個世界純正的儒家書生的。
換句話來說，如果把心學比作為一個地下水源的話，自己最多只能夠在這一個地方挖出一口水井。
可是如果讓劉品來的話，自己給他一把鋤頭，他卻是可以挖出整個溫泉。
此外，劉品已經是將心學提出來了，並且為了他的「心學」付出那麼多，自己要是直接取而代之，自己的良心也絕對是接受不了。
「裡面聊吧。」
陳路只要說出四個字，劉品就會大徹大悟。
「不用懷疑自己，這是你的心學，只屬於你的學問，當你將這條路走出來之後，記得要好好跟我說說呀，我期待這一條路後續的風景。」
你覺得有道理，也可能是只是我的曇花一現，而這條路走下去，只是有曇花一現還是不夠的。」
在劉品看來，恩公比自己要有天賦多了，如果能完成這一學問的話，對於劉品來說，也是了結一大心愿，自己甘願輔佐，更別說對方是恩公了。
恩公仿佛是先知一般。
理全在人心。
陳路帶著祝朦月走進院落，給他倒了一杯茶。
「去思考吧。」
「在這個世間，並沒有心學的誕生，你才是開創者，而我只是基於你的所談所言有感而發而已。
離開了劉品的院落，陳路去和王岩喝一杯酒後，便是趕回自己的院落收拾東西，也打算第二日就離開皇都。
在劉品看來，陳路對於心學的了解，要比自己深刻，這個世界很有可能已經是存在心學，或者恩公已經是創造了心學。
但是恩公並沒有將那四個字說出，而是讓自己去探索。
「時候不早了，你要啟程了，我也要回平陽城了。
可也就是恩公的閉口不言，才引導出自己走出了如此的一條大道。
這便是的所謂『知行合一，。
二者互為表里，不可分離。
「沒有。」
「去看看地上的螞蟻，去看看院中的竹林，去看看這漫天的星辰，去看一看街上來來往往的百姓，哪怕只是一塊小小的石頭，我相信，你一定是會悟到什麼的。
簡而言之，心學這一條路，陳路走下去，最多是得到天道的饋贈，自己沒有辦法引領心學更好的發展。
「恩公.」劉品站起身，叫住陳路，深深作揖一禮，「品之『心學，，世間是否有類似的學說？」
….
劉品激動地再說道：「品願意輔佐恩公，完善此學！」
知必然要表現為行，不行則不能算真知。」
而且這一種天道的饋贈還是關乎儒道的，自己主要修行的是刀法，作用很小。
這個書生便是那個比女子還要好看的祝朦月。
若干年後，當名滿天下的劉品回想起這一天之時。
但是心學這一條路，若是劉品走下去，他不停地去鑽研，去掙扎，最後！
劉品很有可能會成為這個世界的陽明先生，他會走出一條與眾不同的路，甚至走出一個聖人！
「劉品，關於心學，你或許可以去多看一看。」
聽完陳路的話語，在劉品的口中，不停地念叨著這一句。
但是陳路不能把這四個字說出來。
記住了。
或許我們可以提倡致良知。
劉品感覺到自己好像要抓住了什麼，但是當自己抓住，卻好像又什麼都沒有
看著劉品的樣子，陳路知道，他應該已經是走上這
第一百六十七章 心學（2）
