孔穎達也是無奈，要是不得已他也不會將孩子送到這裡，但當他從李綱口中知道書院的老師都是那些人後，想也沒想就答應了李綱的要求。筆神閣 m.bishenge.com
自己更是來給人家當苦力使喚，自己還感覺占了便宜！
可以這麼說，不說姬氏學堂出來的那些學生，就剩下的三十多人，很多都是大唐首屈一指的大家。
儒學宗師，算學大家，百工之師，再不濟也有姬松這個天下公認的奇才。
這樣是教導團，就算他們孔家也是望塵莫及啊！
李世民聽到孔穎達解釋，在也忍不住心中的羨慕，即便作為皇帝，也沒有這麼龐大的人才儲備。
這些人隨便出來一個也能稱之為大才的人物，現在卻組團來到了這個還沒有學生的書院。
不過想到自己即將是這家書院的山長，這些嫉妒也就淡了。
反正肉爛在鍋里，只是為大唐出力的方式不同而已。
一個是直接處理和諫言國家政策，一個是培養大唐的後備力量，怎麼看也是自己賺大了。
「好好好，這些人都是我大唐的寶貝，千萬不可怠慢了。」
然後看向姬松說道：「他們要是受一點委屈，朕拿你是問，聽到沒有。」
姬松哭喪著臉連忙點頭，這皇帝簡直就是不講道理，人是我拉過來的，書院也是我建的，你一句話，這些都成你的了？
不管姬松怎麼想，從法理上來講，這些人確實是人家皇帝的，自己也就是借用一下人家的本事。
說完這些，李世民明顯心情大好，就像個好奇寶寶一般在人群中穿插，還不停的詢問其他學生。
此時這些學生緊張的要死，哪有功夫搭理他啊。
但就是這樣李世民也是樂此不疲，被人家驅趕也是笑呵呵的，絲毫沒有不快的意思！
姬松也明白他的心情，這些學生將來很多人都是大唐的人才，還有相當一部分人也要進入朝堂的。
這些人中就算百分之一成才，他也賺大了，並且這還是每年固定的人才培養機制，他不高興才怪！
姬松沒有他那閒工夫，這會兒功夫已經有不少人通過了第一關。
按照他的設想，第一關就是去淘汰大部分濫竽充數的人，第二關開始就嚴格了很多。
第二關是策問，就是先生們出題，這些學生則開始破題，這就難了很多。
這一關的題是姬松出來，說難不難，說不難也難，只要不是五穀不分的人，基本上都能答的上來。
農事。
沒錯，姬松問的就是農事。
農為國家之本，在封建時期，農事更是關乎著國家的穩定和興衰，要是在這樣的大環境下，還有人不通農事，那麼這個人差不多和廢物差不多了。
做學問不是閉門造車，就算造出來了，那也不接地氣，基本上沒什麼大用，只能是個擺設。
這一關比較貧寒的學子一看題目就大喜，這些年他們一邊耕作一邊讀書，先不管做的怎麼樣，但至少知道農時的，這點可難不住他們。
世家勛貴家的學子也沒什麼問題，只要是能存活至今的世家大族，他們早有一套完整合理的培養自己子弟的手段。
這也是世家人才能源源不斷的原因。
但有些人家麻爪了，這一部分代表著新興的家族，他們或因父輩努力，或因因緣際會發了家。
但一缺少底蘊，二根本就沒有什麼合理的教育自家孩子的手段。
有的甚至認為只要一心讀書就行了，因此在家裡基本上除了讀書什麼也不會，有的更是將腦子都讀傻了。
倒不是姬松故意的，而是他要將這些學生區分開來，將來也好安排。
書院自有自家的一套教學方式，只要不傻，再加上這些人年紀都不大，還有挽救的機會。
直到日上中天，第一關才算結束。
李綱來到姬松跟前，錘了錘腰，埋怨道：「簡直豈有此理，也不看看這裡是什麼地方？竟然有這麼多人濫竽充數，有的甚至連字都不會寫，還打扮的和書生一樣，這簡直就是有
