有人說，不管多有權勢多有金錢的家長，遇到班主任老師的時候都會自動矮之一等，這個現象具有很深的普遍性。
李凡對此是高度認同的。
這晚上的活動全部結束了，孩子們湊在一起嬉笑打鬧，家長們則漸漸聚攏進了班主任老師的帳篷里。
有些人詢問孩子在學校的表現，有些人便試圖找到與老師在教學之外的共同話題，還有搭不上話的家長，在一旁負責「甜甜」的笑容，只不過笑容越來越失去了靈性，漸漸僵硬了。
家長們正在和老師熱聊，李凡的身影突然出現在了人群中，老師望了李凡一眼，眼神中仿佛有事，有些欲言又止。
李凡笑笑，找個座位隨意一坐，聽著大家分享家庭趣事。
直到晚上10點，老師下逐客令了：「各位家長，咱們今天都早些休息，明早還有活動呢，家長們6點之前一定要起床，謝謝各位家長配合。」
「好說，一定配合章老師！」
「那咱們就先休息去，別打擾章老師休息了。」
「章老師，晚安！」
……
李凡剛準備走出帳篷，老師突然叫住了他：「李老師，您稍等。」
李凡心裡一緊，別是果凍在學校闖了什麼禍。
「章老師，果凍在幼兒園……」
「不是孩子的事兒，孩子表現挺好的，除了過於活潑外。」
李凡尷尬地笑了笑，過於活潑……就是鬧騰的意思唄？
「你家妹妹天賦真高！藝術天賦太高了！」
「啊，是有點兒小聰明，但學習不成啊！」
「這個年齡段的孩子，學習不重要！」章老師微笑地道。
瞧瞧，瞧瞧人家幼兒園！
別人家的幼兒園，恨不得把微積分教給孩子，通過各種途徑宣傳自己的教學水平，而這家幼兒園根本不在乎這些。
這話啊，看似不負責，其實是對孩子的格外負責，幼兒園的孩子，沒必要進行知識灌輸，而孩子的天賦拓展和興趣引導培養更加重要，而重要之中最要旨的，則是人格培養和快樂童年。
章老師又補了一句：「果凍都說了：『我哥跟我說的，學習不是最重要的。』」
李凡擦額，還真是自己說的。訕笑了一下，他問：「章老師，那您找我……」
「我有個事兒要求求您啊！」
「千萬別說求，章老師您太客氣了，有用得到我的您儘管說。」
章老師有些不好意思，道：「那我就說了，是這麼回事兒，咱們幼兒園過陣子，要舉行10周年慶典活動，想要請一位鋼琴大師來領著孩子做一場鋼琴表演。
我們園長是肖教授的忠實粉絲，特別想他來參加，呃，您和肖教授很熟，您能不能幫著說說話，出場費不是問題，不差錢，這您放心。」
李凡明白了，誰讓果凍是肖教授的小學生呢。但他和肖教授沒什麼特別的關係，即便關係親近，李凡也不好強人所難。
而且，雖然幼兒園不差錢，但肖教授根本不在乎錢，那個怪老頭，教了果凍半年多了，一分錢沒收，一份禮物沒要，全給拒絕了，除了自己當初《諸子講座》的門票。
畢竟是果凍的老師，李凡就較為溫和地說明了這件事的難度，並說自己幫著問問，但成功概率不高。
「您答應問問就可以啦！」章老師壓力瞬間沒了，畢竟只要肯幫忙就可以了，至於結果不能強求啊，沒請到肖教授的話，園長想必也不會怪在自己頭上的。
章老師尷尬得臉色略紅，都是園長差使的，她自己哪敢求這麼大咖位的名人辦事兒啊？也就是老師的這重身份，讓家長們不敢輕視。
李凡開玩笑道：「如果肖教授請不來，實在不行就把我抓上去。」
章老師雙眸閃光，一拍巴掌：「太好啦！」
「啊？可我不會彈琴——」
「不重要啊，您會什麼，呃，您什麼都會哈，那您打算表演什麼，唱歌？跳舞？詩朗誦？……您合計合計，我們給您編舞！」
「哈，挺好！」
「挺好對吧？我們讓果凍領舞，有您來，那肖老師咱就不請了，呃，我不是那個意思，肖老師估計太忙
第469章這個晚上搞事情
