改變。
實際上，人際關係是是十分脆弱的，脆弱到了一種想像不到的程度，輕輕一碰便有可能斷裂，形成無法修復的裂痕。
真是麻煩啊，佐佑一直不希望去思考這種問題，自己僅僅是想要度過一個有趣又輕鬆的生活而已，然而與自己有關係的人的人生，卻將自己緊緊地綁在了上面。
「哥哥，其實哥哥不需要做出很多麻煩的思考啦，只需要按照心中所想來行動好了，這樣才是我們的哥哥啦！」
「哥哥……並不想要伊夜姐姐離開對吧？……哥哥身邊的人已經建立了一個無法缺失的人際關係網絡……落折小姐、九實姐姐，還有七七先生等人，都是哥哥生活的一部分……哥哥，你的選擇應該是十分明了才對……」
不知道為什麼，佐佑覺得兩個妹妹的說法就像是在慫恿自己去做什麼事情一樣，這應該是自己的錯覺吧，她們僅僅是關心自己而已。
不，如果這麼想的話就是自己的失敗了，誰知道這兩個丫頭在打什麼鬼主意。
「這件事情你們可以不用管，只要做好自己該做的事情，完成自己的課業就行了。」
「哥哥，我們的課業其實早就寫玩了哦，通宵幾天就輕鬆解決了，如果需要的話，我們可以幫助哥哥寫暑期作業呢。」
「我才不要……打死我也不要！」
身為高中的哥哥讓初中生的妹妹幫助自己暑期作業，這種事情傳出去就不是丟臉這麼簡單了，簡直就是作死啊！
「不過提到暑假作業，為什麼暑假還要有作業呢？真是無法理解呢。明明暑假就是學生的假期，學習了幾個之後難得的休息時間，但卻在這種時間將作業布置給學生，還大言不慚的說『好好享受暑假吧！』這種話，簡直就是相當的矛盾了嘛。既然希望學生好好享受暑假的話，作業不就是等於累贅了嗎？反過來說，作業身為累贅，一直被沒有寫完作業這種思想束縛的學生，完全無法好好地享受暑假，不如說還必須提心弔膽。」
「暑假作業實際上的作用不是讓學生去寫作業。而是複習以及記憶這一學期學到的知識已經內容。」
「可是呀哥哥，將上學寫作業看成是帶薪休假的話，暑假作業分明就是無薪休假嘛，畢竟作業的話只需要暑假的十分之一時間就可以完成，剩下的十分之九的時間全部用來玩耍，那麼肯定會忘記。既然暑假作業的理由是為了學生記住學習的內容，那麼目的就無法達成了，由此可見，暑假作業就沒有什麼意思了吧？而且還必須花錢印刷、用車運送、僱傭司機、到處派發等等沒有效率的事情呢。」
「你到底是喜歡暑假作業還是討厭暑假作業啊？」
如果討厭的話，為什麼這麼快就把作業給寫完了？
如果喜歡的話，應該會吧作業帶過來慢慢寫才對。
佐佑了解香弦的說法，所以這傢伙的說辭有些時候是不可以相信的。誰知道她是不是在通過語言繞自己彎子。
「我不怎麼喜歡暑假作業……我喜歡，暑假的圖書館……」
小妹在這個時候如此說道，不喜歡作業而喜歡圖書館，這種說法還真是有些奇妙。
如果是暑假的話。圖書館裡面的人應該會變得很多吧？畢竟大家都有了空閒時間。
「暑假的圖書館，人很少，可以安靜地看書……哥哥也可以去看看哦……」
小妹告訴自己的內容和自己猜想的內容完全不同。為什麼放假後的圖書館人數反而變少了呢？
不不不，佐佑看來是知道了錯誤所在，他是將圖書館看成了休憩場所，實際上，圖書館是專門用來學習知識的地方，放假之後，不需要學習的人也就沒有必要來到學習的地方了吧？
既然是這樣的話，佐佑摸了摸小妹的頭，做出了幾天後去圖書館玩耍的約定。
往右側看去，習慣了的大海依舊翻滾著浪潮，佐佑嘆了一口氣，望著前方的道路。
說實話，佐佑並不是不在意，而是舉得自己無法干涉到伊夜做出的決定，因為那是她自己選擇的道路，外人有什麼有力說三道四的呢？
「哥哥，我們來玩一個遊戲吧！剪刀石頭布，勝利的人說出一個成語，按照成語的字
Episode 7 靠譜和不靠譜的區別所在……
