配點：重複re——妹妹什麼的絕不是正義。【
盛夏的中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著眼前的一切：街區裡的水泥地面和對面的樓房就像一面面銅鏡，刺得眼睛都睜不開；樹木都耷拉著腦袋，有氣無力地挨著這難熬的時光，不時地又抬起頭，好像在看遠處的天空能否有烏雲飄過。此時的地面，就像是被一個巨大的蒸籠罩住了，讓人熱的透不過氣來。行走在海邊的佐佑，期待著來一場大雨。
從伊夜家離開之後，佐佑便跟妹妹們一起朝著車站走去，他們三個人沒有選擇在伊夜家裡面留下來吃午飯。
首先是因為妹妹們從早上開始便一直打擾她們，其次是佐佑覺得讓林璇一個人在家中不是一個好的做法，於是便決定在中午之前回去。
雖說也有讓林璇來到伊夜家一起吃午飯這個選擇，可是佐佑認為自己還沒有厚臉皮到達那種程度，因此才會選擇這個做法。
另外，不單單如此，佐佑還希望給伊夜一點時間讓她思考一下，畢竟她做出的決定，關係到這個圈子裡面的所有人的關係……
兩個妹妹分別走在自己左右兩側，大的妹妹，也就是右邊的香弦稍稍往前走了幾步，她一邊望著一望無際的大海一邊說道
「我跟小妹過去可是想要成為正義的夥伴哦，然而仔細想想就知道了，正義的夥伴只是一種妄想而已，是一種天真的想法。所謂的正義，只不過是自認為正確的事情罷了，比起虛偽的正義，一直站在正義對面的邪惡，才是更加單純的存在。當然了我們也不是想要成為什麼邪惡的人啦，我們可是幫助了很多人哦。所以我跟小妹都很清楚，伊夜姐姐心中真正的想法。」
「清楚……伊夜姐姐的想法……哥哥，你又是怎麼想的呢……」
作為補充的小妹如此問道，佐佑一時間不知道該如何回答。
過去的妹妹們想要成為正義的夥伴發現自己是錯誤的，然後在沒有變成邪惡的前提下，成為了正義與邪惡之間的存在，兩種性質的交匯之處說不定就是漆黑的黑暗吧……
她們兩個人清楚伊夜的想法，這麼自信真的沒有問題嗎？伊夜是在想些什麼？想要得到什麼樣的結局呢？
之前伊夜就說過了，她討厭談論那些什麼充滿道理的問題，只不過是為了附和他人才會那麼說的。由此可見，本來的伊夜是十分單純的。
「不要談這麼麻煩和深奧的問題啊，我不懂伊夜的想法，也不想要強行去理解她，如果她做出了一個選擇，那麼肯定是對於現在的她來說最好的選擇，我們沒有理由干涉，你們也給我安分點。」
「真是不靠譜的哥哥呢，就算哥哥覺得思考變成了麻煩的事情。也不可以這樣哦。跟過去的我們一樣，說不定伊夜姐姐也想要引起注意，想要得到讓別人為自己做出選擇吧。」
「為什麼這麼說？對於講究效率的伊夜而言，讓別人為自己決定事情。可是最沒有效率的事情了啊……」
「哥哥……伊夜姐姐她很厲害對吧？……我們雖然與伊夜姐姐相處的時間很短，不如說是剎那間的相處，可是能夠知道伊夜姐姐很厲害……很厲害的人往往是得不到幫助的……」
因為足夠優秀，所以不需要別人的幫助。小妹大概就是這個意思吧。
天才一般不會得到其他人『你真是努力呢！』『你已經做的夠好了！』這種誇獎，而是『你可以繼續前進！』這種類似於強人所難的鼓勵。
伊夜不算是天才，但是她卻是一個努力家。一個努力的人，通過現在擁有的一切讓別人將自己看成是了天才，這一點十分厲害。
為此，優秀的她在別人眼中，是一個不需要幫助，不需要過度擔心的人，就是這一點，讓伊夜養成了現在的性格吧。
妹妹們看透了這一點，明白伊夜是一個希望有人注意到自己的女孩子，想要前進的她選擇了另外一條道路，這個時候，需要有人要阻止她，亦或者是支持她。
就拿現在佐佑身邊的人所構成的關係來說，一旦有一個人消失，就將帶來難以應對的影響。
就好比過去海城的離開一樣，回到老家的他讓佐佑損失了一個助手，讓以他為中心的人損失了一個輪軸，導致生活發生改變。
實際上，人際關係是是十分脆弱的，脆弱到了一種想像不到的程度，輕輕一碰便有可能斷裂，形成無法修復的裂痕。
真是麻煩啊，佐佑一直不希望去思考這種問題，自己僅僅是想要度過一個有趣又輕鬆的生活而已，然而與自己有關係的人的人生，卻將自己緊緊地綁在了上面。
「哥哥，其實哥哥不需要做出很多麻煩的思考啦，只需要按照心中所想來行動好了，這樣才是我們的哥哥啦！」
「哥哥……並不想要伊夜姐姐離開對吧？……哥哥身邊的人已經建立了一個無法缺失的人際關係網絡……落折小姐、九實姐姐，還有七七先生等人，都是哥哥生活的一部分……哥哥，你的選擇應該是十分明了才對……」
不知道為什麼，佐佑覺得兩個妹妹的說法就像是在慫恿自己去做什麼事情一樣，這應該是自己的錯覺吧，她們僅僅是關心自己而已。
不，如果這麼想的話就是自己的失敗了，誰知道這兩個丫頭在打什麼鬼主意。
「這件事情你們可以不用管，只要做好自己該做的事情，完成自己的課業就行了。」
「哥哥，我們的課業其實早就寫玩了哦，通宵幾天就輕鬆解決了，如果需要的話，我們可以幫助哥哥寫暑期作業呢。」
「我才不要……打死我也不要！」
身為高中的哥哥讓初中生的妹妹幫助自己暑期作業，這種事情傳出去就不是丟臉這麼簡單了，簡直就是作死啊！
「不過提到暑假作業，為什麼暑假還要有作業呢？真是無法理解呢。明明暑假就是學生的假期，學習了幾個之後難得的休息時間，但卻在這種時間將作業布置給學生，還大言不慚的說『好好享受暑假吧！』這種話，簡直就是相當的矛盾了嘛。既然希望學生好好享受暑假的話，作業不就是等於累贅了嗎？反過來說，作業身為累贅，一直被沒有寫完作業這種思想束縛的學生，完全無法好好地享受暑假，不如說還必須提心弔膽。」
「暑假作業實際上的作用不是讓學生去寫作業。而是複習以及記憶這一學期學到的知識已經內容。」
「可是呀哥哥，將上學寫作業看成是帶薪休假的話，暑假作業分明就是無薪休假嘛，畢竟作業的話只需要暑假的十分之一時間就可以完成，剩下的十分之九的時間全部用來玩耍，那麼肯定會忘記。既然暑假作業的理由是為了學生記住學習的內容，那麼目的就無法達成了，由此可見，暑假作業就沒有什麼
Episode 7 靠譜和不靠譜的區別所在……
