當時的老村長是常文的族叔，聽了常文的話，非常不解：「常文啊，你已經在市里實習了，聽說還能在郵電局上班，為什麼要回來當老師呀？再說了，還只能是代課老師。」
「叔，市里那邊我已經說清楚了，不會再去了。」常文意志很堅定，「我想著回來教書也不是一天的想法了，我要繼承我父親的事業。」
老村長勸了很久，見常文意志很堅定，最後答應了他。常文從開始代課，到民辦教師，又到現在的正式教師。常文的媳婦就是常文教過的學生，後來從外面回來嫁給了曾經的老師。
對於為什麼堅決要回來當老師，常文的回答對楚天齊也有一些震動。常文說當初父親想讓他報考師範專業，但他不想當教師，才報考了中專。後來爺倆關係一直有些僵，常文也在反思自己是否做錯了。
在父親去世後，常文在父親的筆記本里發現了一遍日記。父親記錄了一件事情，他以前是一個孤兒，後來被甘溝村一名老教師收留，改姓常，叫常玉田。常玉田對甘溝有感情，也決心一輩子學乾爹，做一名教師，他也希望自己的兒子常文能繼承這件事情。
常玉田的日記記錄了很多事情，尤其是他的那份感恩之心、為教育奉獻終身的精神，讓常文意識到自己內心的糾結是什麼，常文才毅然回到回鄉投身教育事業。
常文一家對教育的執著，讓楚天齊受到很大的振動。他捫心自問：我離開教師隊伍是對是錯。對自己從政時狹隘的初衷，產生了動搖。
「楚助理，吉時就到了，快來一起上房梁。」常海進屋就說。
「好」，楚天齊爽快的應道。
楚天齊、常文、常海一齊到了院內，院內上樑儀式已經準備妥當。
兩名工匠手中抬著一根光溜的木頭，木頭上面繫著塊紅布。三名小伙站在搭著的二層架上，一人手中拿著兩掛鞭炮。
楚天齊按著常海的安排，和常文一起上了搭好的二層架上。十一點六分六秒，上樑儀式開始。就見常海大聲的喊道：「上樑嘍」，三名小伙點著了手中的鞭炮，下面的兩名工匠把手中的木頭遞給了楚天齊和常文，楚、常二人把繫著紅布的木頭放在房上指定的位置。
這個儀式相比一些工程的開工要簡單的多，但楚天齊卻從現場人們臉上的莊重表情，讀出了一種期望、一種祝福，似乎也讀懂了常文家幾輩人的心思。
在鞭炮升騰的煙霧中，上樑儀式結束，人們才發出由衷的歡呼和爽朗的笑聲。午飯是在常海家吃的，楚天齊喝了很多的酒，他很高興，同時也很有感觸。常海喝的滿面紅光，常文的眼眶中似有隱隱的淚光。
常海端著酒杯的手微微顫抖，對著楚天齊說道：「謝謝你，楚助理。希望，希望……」他後面的話沒有說出來，一仰脖幹掉了杯中酒。
楚天齊敬了常海的酒，敬了常文的酒，還專門敬了沒有上桌的小張老師。他心裡有了決定，一定要為全鄉教育事業做一些實實在在的事情。
楚天齊在甘溝村睡了一覺，等酒勁完全過了，才騎著摩托回了鄉里。剛到自己辦公室門口，就聽後面有人喊他。
「楚助理，有電話找你，已經打了兩次了。」小姚一邊走，一邊說。
「好，我馬上去。」楚天齊答應著，從摩托車下來，快步到了黨政辦。看到電話聽筒在桌上放著，他抓了起來，「餵」了一聲。
電話是市農業局鍾科長打來的，他告訴楚天齊，下周一要到青牛峪鄉，看看當歸的生長情況。楚天齊告訴鍾科長，自己屆時在鄉里恭候。
楚天齊利用本周剩下的兩天，又轉了四個村，重點查看校舍修繕加固情況，整體情況不樂觀。有一個村認真做了，有一個村乾脆沒做，其餘兩個村也只是應付了一下。他們有各種理由等著你，其實就是覺得小題大做，有的人甚至說從記事起就沒記得發過大水。楚天齊知道光著急也沒用，只能盡力往前去做了。
已經是下午四點了，楚天齊直接騎著摩托回了柳林堡。明後兩天是雙休日，他已經好幾周沒回家休息了。
父母在家，見到楚天齊回來都很高興。母親喋喋不休的夸著自己的兒子，述說著有一個爭氣的兒子，在三里五村特有面子，臉上充滿了成功的喜悅。父親看著比自己還高的兒子，心裡無
