科舉考詩一般是從文選或者前人詩中找出其中一句，讓考生理解這句詩的含義，再賦詩一首，歷史上流傳下來的佚名詩大多都是科舉中的詩作，這主要是科舉實行糊名制，很多詩作流傳出去就無名無姓了。
今天解試的題目是窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
考生理解它的詩意後再做新詩一首，李延慶至少想到了七八首治學讀書詩，他沉思良久，最後決定從三首詩中選一首作為今天的答案。
一首是陸游的《冬夜讀書示子聿》，裡面的名句是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
另一首是朱熹的《讀書有感》，再有一首是清朝趙翼的《論詩》，裡面名句是：江山代有才人出，各領風騷數百年。
當然，李延慶還記得幾首比較普通一點詩，但因為他昨天的對策題有點考慮不周，如果他不在詩上加以彌補，很可能他這次科舉就會落榜，李延慶今天只能出奇兵了。
他反覆斟酌這三首，他首先淘汰了趙翼的《論詩》，一是不太切題，論詩不是治學，其次宋朝極其推崇杜詩，而這首詩的前兩句：李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。會讓考官反感。
剩下的是陸游的《冬夜讀書示子聿》和朱熹的《讀書有感》，這兩首詩都非常好，根據士子們調查，主考官歐陽珣比較注重實踐，那麼紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。會更加符合他的性格。
但從詩意上看，朱熹的《讀書有感》卻更加貼合題目意境，李延慶一時難以決策。
考慮良久，李延慶決定以考題為標準，不要去迎合主考官的喜好，他最終選擇了《讀書有感》，李延慶便提筆在考卷上寫下了這首詩。
《讀書有感》
半畝方塘一鑒開，
天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許，
為有源頭活水來。
...........
就像一次異常痛苦的洗禮，歷時七天五夜的科舉終於結束了，除了提前黯然離去的士子外，其他無論考得好還是考不好的士子，都要痛痛快快放縱自己，安陽縣的各大酒館全部爆滿，士子們觥籌交錯，開懷痛飲。
今天是李延慶請客，除了請胖子鄭榮泰外，還請了張顯以及周春等幾名臨漳士子，一行人在鄭福樓包了一個大間，眾人開懷暢飲。
今天張顯心情不錯，他已經決定去州學讀書，解開了這個心結，即使今天他的刑律題沒有做出來，他也不放在心上了。
周春喝了一杯酒，笑道：「大家都在猜刑律的出題人一定是太學教授，那道唐宋刑律對比題太學生都學過，對他們來說很簡單，大家都很懷疑，出題人就是想把這次恩科的錄取機會留給太學生？」
「是嗎？」
李延慶笑著問鄭榮泰，「太學教過那道題嗎？」
鄭榮泰眨巴眨巴小眼睛說：「我可能上刑律課那天正好感恙請假，沒有聽到這節課，竟然不知道太學教過？不過那道題我也正好複習到了，答得很順暢。」
周春懷疑地看了一眼李延慶，李延慶是不是把祖父的筆記借給這個死胖子看了？他給李延慶再三叮囑過，筆記絕不能外傳。
李延慶心知肚明，便笑道：「為了這次科舉，鄭兄家裡請了不少名師，有這些名師專業押題，鄭兄這次一定能考中。」
這番話說得很中性，不同的人有不同的理解，對於鄭榮泰，如果他能考中，就有了光面堂皇的藉口，我家請了名師押題，為什麼不能考中？
但對周春這種人精，他便會立刻明白，李延慶是另有所指，至於張顯比較單純，他則會羨慕鄭家的大手筆，居然請名師輔導押題。
鄭榮泰在別的方面比較愚笨，但在這件事上卻十分油滑，他立刻順杆上爬，打個哈哈笑道：「不怕你們羨慕，這次我家請的名師確實押中了好幾道關鍵題，僥倖啊！」
眾人說笑幾句，這時，雅室的門忽然被推開了，從外面走進幾人，霍然正是太學生趙玉書和他的同伴。
「真巧啊！咱們又遇到了。」
趙玉書鼻子上貼著膏藥，滿眼仇恨地盯著李延慶，他被李延慶一拳打斷了鼻樑，導致他
