測試廣告1 《陽光暖》要大結局了。道友閣 www.daoyouge.com
自從開播以來，《陽光暖》的收視數據就節節攀升，到大結局的時候還差點爆了。
《陽光暖》主要講述兩代教育工作者的故事，不同的心態，不同的教育方式，這屬於新舊思想的碰撞。
劉瑞飾演的劉秋清屬於老一代的『師傅式』的教育，而女主角李甄甄飾演的任晶晶則是新一代的素質教育為主要思想理念的教育方式。
劉秋清對學生的心態就像古代的師傅一樣，打罵，辱罵，打壓，貶低，一言堂，甚至還有點說不清道不明的『教會徒弟餓死師傅』的擔憂。
學生不喜歡？
但是，老一輩用這樣的方式教育出了這麼多這麼多厲害的人物，哪裡錯了？在劉秋清看來，素質教育是外來思想，是大家崇美洋外的結果。
為什麼一定就覺得外來的和尚比較會念經？為什麼就覺得素質教育更好？幾千年的老師傅式的教育竟然被人嫌棄至此。
直到最後，劉秋清依然因為自己的不被理解而委屈，在她看來，她就沒有什麼錯，錯的是學生不聽話，錯的是學生不努力，錯的是學生太過有主見。
劉秋清不明白大家為什麼要罵她？她不也教出了很多成績很好的學生？其中有不少學生都事業有成，功成名就。
怎麼就能全部否認她的付出和成果？
怎麼就能把她比喻成為惡魔？
劉秋清迷茫，想不明白。
為什麼大家會因為李文靜的自殺而聲討她？為什麼曾經的學生不管是否事業有成都在網上吐槽她？
到底是什麼數據表明素質教育就一定會比老式教育更強？
不打不罵，就是愛？
難道不是捧殺？
作業不寫，試卷不做，補課沒有，難道就是為了學生好？本來學習的時間就不多，也不過是人生前面短短的二十年而已，難道還要用來學習那些對未來工作沒有多大幫助的課外興趣？
什麼是快樂學習？
玩遊戲？看？還是去網吧？
劉秋清不能理解。
雖然她不是好人，但也絕對不是大家所說的那樣是個惡魔，一個毀掉很多人三觀和思想的惡魔。
這是劉秋清，即使最後眾叛親離也依然理解不了為什麼大家要罵她？劉秋清一直在問，為什麼大家不能理解她？
李甄甄飾演的任晶晶則堅持素質教育，堅持和學生成為朋友，堅持用愛感化教導而不是辱罵和打罵。
李甄甄是劉秋清曾經的學生，每次她被學生氣得想要咆哮時就想起曾經的自己，想起曾經的班主任劉秋清，然後就能設身處地得為學生著想，站在學生的立場去想問題，然後成為學生的朋友。
任晶晶一直堅持愛比罵更暖，更好，更人記憶深刻。
不管成績好不好，在李甄甄心裡都是好學生，都值得被期待擁有更美好的未來。任晶晶希望自己能像太陽一樣照亮每一個學生的內心，照亮他們的未來。她也希望自己能像陽光一樣，溫暖這每一個學生的世界，成為他們努力前行的力量。
諷刺的是，劉秋清的女兒劉小米剛好是李甄甄的學生。劉小米因為母親的不講道理和嚴厲而叛逆，常常和劉秋清爭吵。
被罵，被打。
劉小米活得痛苦，想要毀掉自己來報復母親的高壓管教，讓母親劉秋清傷心難過，甚至痛苦一輩子。
劉秋清越是管教，劉小米就越是叛逆，母女兩人活得像仇人。
天天吵架，打架。
一個恨女兒不懂事不聽話不乖巧，常說的口頭禪是『你怎麼就不能像我？』
而女兒劉小米則埋怨母親劉秋清太過強勢，嚴厲，一言堂，不會體諒，不會寬容，是個惡毒的老巫婆，常說的口頭禪是『這麼不喜歡，乾脆掐死我再生一個。』
三天兩頭的吵鬧，讓劉小米無心向學，甚至破罐子破摔的希望用自己越來越差的成績來打擊母親的強勢。
最後是任晶晶把迷途的學生引導回來，讓她明白，人生是自己的，不管怨恨誰都不
第149章 149,粉絲見面會
