一節大課,有兩小節,每節四十五分鐘。一筆閣 www。yibige.com 更多好看小說
李長青已經講完一節,現在到了課間休息的時候。
同學們對李長青課上講的東西讚嘆不已,從一個很神奇的領域來描繪數學的美,而且講得很有理有據,讓人信服。
田廣文、丁紹元研究數學一輩子,也才發現數學居然有這麼一面!
課間休息的時間很短,同學們基本都待在自己的位置上消化李長青所講的內容,即便已經下課課堂都顯得非常安靜。
「李老師,您剛才講數學與周易的時候談到陰陽學,現在也有很多擺攤算命的神棍,請問李老師能算到我今天早餐吃的什麼嗎?」
驀然,一位坐在最後一排穿著黑色衛衣的學生想到件很好奇的事,就大聲地向李長青發問,在整個教室顯得格外突兀,瞬間吸引了大部分人的目光。
丁紹元則擔憂李長青會誤以為那位學生在罵他神棍,皺著眉回頭看一眼,接著觀察李長青的臉色,見李長青若無其事才稍稍放心。
在座的學生們雖然不爽那位穿著黑色衛衣的男生打斷了他們的思緒,卻也都很期待李長青會如何回答。
李長青對《易經》的理解,更多站在儒家的角度,從治國齊家修身養性的角度來理解。
在陰陽家的職業中,李長青懂得風水堪輿、麻衣相法、五行大陣,也沒有關於易經中易數的傳承。
換其他任何一個人,李長青都回答不出來,大概會故作高冷不屑於回答,但偏偏就提問的這位學生早上吃的什麼,李長青還真知道,這不就是他早上開車路過學校門口時,看到好不容意排長隊買到個燒餅最後還掉在地上的那位同學嗎?
「你叫什麼名字?」
李長青記得那位同學把掉在地上的燒餅重新撿起來放在嘴裡,可能現在絕大多數人都不會這麼做,所以頗為感興趣,未回答他的問題,反而要有興致地問起那位學生的名字。
「額,袁天賦……」,袁天賦也一愣,不是他在向李長青提問嗎?
「半似日兮半似月,曾經掉在泥土裡!「
李長青點點頭,心中冒出股惡趣,用充滿磁性的聲音念著一句詩。
「《燒餅歌》的前半句,李老師是說你吃的燒餅,後半句是說你的燒餅掉在泥土上了!」
「天賦,李老師到底說對沒有啊?」
很多學生都玩過一款叫英雄殺的遊戲,對裡面劉伯溫的台詞非常熟悉,挨著袁天賦坐的幾位學生立即向袁天賦確認。
「難道說李老師當時看見自己了?不可能啊,整個溫安學院兩萬多名學生,數學學院就有上千名學生,而自己只上過一節數學課,李老師在恰當的時間遇見當時的自己概率太低了,應該不可能!難道真是算出來的?「
李長青剛念完,袁天賦整個人都懵了,聽到同學在拉他的衣袖,才迷迷糊糊地說道:「完全正確……」。
「為什麼李先生的數學既能跟周易、陰陽學、儒家扯上關係,又能神機妙算?難道我學了幾十年的假數學?」
田廣文由於昨晚沒睡好,在車上顛簸一陣後就睡著了,直到李長青停車才醒來,並沒有看到袁天賦撿燒餅的場面,很詫異李長青居然真能算出袁天賦吃的早餐!
「這也太神奇了吧,以後要跪著上課了!」
「開學典禮上『無問西東『的演講就讓我聽得如痴如醉,感覺身心都得到升華,上一節課又見證了費馬大定理新的優化證法,這節課直接上演了神算法!」
「有李老師在,以後誰敢說溫安學院是三流院校我就跟他急,沒看見那位水木大學數學系的主任耳朵都聽直了嗎?」
「鈴鈴……」,短暫的課間休息結束,李長青準備開始重新授課。
田廣文從上半節課的震驚中恍然回神,記起了自己來聽課的根本任務,又回想起李長青在李家坳講學時的場景,擔心等下自己又聽入迷了,等下課的時候,李長青就不見蹤影,直接站起來。
李長青平靜地看著田廣文,沒有說話,也沒有什麼動作。
「李老師,我有組數據沒有太弄懂他們之間的關係,您可以幫我解答嗎?」
田廣文很忐