水部官員猛然間悟了，在李家莊子當莊戶，比在朝廷當官員還舒服。
官員的子女想進朝廷的一些書院，得看品級。
李家莊子不用，外人想把孩子送進去，難如登天。
書院教授的內容跟李家莊子講的課，差別就更大了。
「唉！某官小位卑，家中娃娃不得蔭，當爹的沒當好。」官員如是一想，難過不已。
「東主在編教材，今年等東主回來，發到京兆府先試行一年，若可，再推廣。」
莊戶說出秘密，讓官員高興高興。
水部官員的家住在城南，那一片後來專門建的官員居住區。
不少官員買不起長安及左近的房子，租房子又貴，便宜的地方太遠。
已往每日上班，要早早起來，等下班，很晚才能到家。
甚至買牲畜買不起，只能自己走。
妻子於家中看孩子，同時織補、刺繡，以補貼家用。
品級低，需要早上出來的時候帶上食盒，到工部下轄的水部吃。
現在搬到城南，免費住房子，還有額外補貼，上班有專門的有軌馬車當班車。
有孩子自然在長安的官學上課，吃飯也由陛下管，別帶飯了。
他們又開始操心孩子所學，自己回家要教，卻總覺得比不上李家莊子的娃娃們。
「李東主出了許多書，用來教育，還要再出？」
官員剛把一塊雞肉放到嘴裡，連忙吐出來，發問。
「東主不在乎別人學得更好，東主所會之博大深邃，豈會在乎些許皮毛？
東主眼下所傳之術，乃滄海一粟，學會了，也僅僅知道天高地厚罷了。」
莊戶一副我沒裝逼的樣子跟官員說。
官員：「……」
他頭一次發現天高地厚是這樣用的。
「真如此？不敢想，一想就激動，等我去方便一下。」官員一激動就要尿尿。
莊戶看著起身的官員：「你就是膽子小，怕啥？使勁想，不然就是膽小腎微，總尿尿。」
官員剛邁步就是一個踉蹌，他聽懂了，不懂的是這個詞怎麼就改了？
……
「天上一個月亮，水裡一個月亮。天上的月亮在水裡，水裡的月亮……」
天上沒有月亮，遊艇大廳中卻唱著關於月亮的歌。
小丫頭手上未拿葉子，她只負責聽和看。
小蘭在唱，李易拉小提琴，唱的話下巴疼。
李易決定今天不講課，教大弟子學音樂，有時患者，聽音樂也是一種治療方法。
比如『咚咚咚咚』的架子鼓的地鼓一頓踩，有的人心情就好了，有的人就犯病了。
管弦樂也是一樣，能叫人開心，亦可令人難過。
比如說二泉映月，名字多好聽啊，結果一聽內容，有的人沉迷進去，有人的恨不能找到放音樂或演奏的人捶一頓。
音樂都有兩面性呢，何況醫道。
所以李易教大弟子音樂，他的目的跟醫療……沒有一點關係。
他只是想讓小丫頭接觸更多的非醫療事情的東西，快樂起來。
別整天以為自己是醫者，看病患死去而難過。
負面情緒積累多了，反過來會影響到技術提高，更帶給患者負面觀感官。
李易自己接疹的時候，從來都是溫和的，
哪怕他剛剛生過氣，而且還沒吃飯，餓得難受，他一樣展現出他的職業素養。
自己學醫的時候宣過誓、懂得規矩、清楚理念。
患者是人，自己也是人，人與人的接觸。
如果在這個接觸的過程中帶著偏見、金錢概念、自以為是的身份等級、冷漠無視。
那是否違背初衷？違背誓言？違背拿人錢財與人消災的規矩？
李易都懂，社會性問題。
他從自身角度出發，教大弟子感受更多的美好，音樂就是其一。
音樂能夠激勵將士衝鋒，亦可安撫人心。
「師父，這個是思鄉曲
第一千四百五十三章 生活多彩人成尊（第二更）
