第四百零二章 散心
我巡視新辦的少年武備學堂，享受著諸多崇拜、仰慕之類的目光和情緒。在炎熱的日頭下，這些少年穿的墜著沙袋的迷彩作訓短裝，汗水淋漓的站的筆挺，成行成列的組成一個方陣。
現在的武學一本部六分校，已經基本不直接對外招生了，而是從附屬的眾多小型預備學堂和隨軍學營里招收，這樣選出來的生源有一定的文化基礎，受過基本的軍事薰陶，利於進一步培養和統一的人生觀和信念。
此外，就是受朝廷餘蔭前來進修的官家子弟，從基層選拔起來回爐再造的現役軍官，再加上別將以上的軍官，所擁有的個人推薦進修名額，組成了武學生員的主要成分。
而少年武備學堂，則主要從本軍及軍屬產業出生的子弟、陣亡將士的後代遺孤，童子營收留的流浪兒等中選拔，便於洗腦，培養忠誠，榮譽和歸屬感。
官訂的六學科目以外，象軍隊一樣的管理、作息、出操、拉練、野營，當然是按照減低的標準，晚上還有文化課，講讀的是內部教材版的古今英烈傳和軍史典故，為了避免變成單純只會殺戮的機械，而缺少必要變通靈活和處世的經驗，每十天，將會被分配到指定的軍屬家庭去住上一天，享受一下正常人的家庭生活，算是休假和情商教育。
除了武備學堂，這樣的初級學堂，因為投入和門檻也比較低，在龍武軍和諸寺監中，還有許多名目的存在，如百工、吏目、營造等。
不要小看這些初級專科學堂的價值，數千年華夏，能夠受教育並籍以改善自身命運的權利，有史以來就是一種相當稀缺的社會資源，因此哪怕是流民大營里，啟蒙性質的臨時識字班，趨之若鶩的也大有人再。
等到他們長成，並在軍隊中擁有自己的一席之地，我創立的一切才算功德圓滿，擁有磐石鼎固一般的世代傳承根基。
這些年，
我身邊年輕的新面孔也越來越多，代表的是龍武軍第二、三代逐漸成長起來，充實到這個體系中去。這些年我那些老部下可以說是聚少離多，多數時候天各一方，卻始終保持密切聯繫的紐帶，不能不說是一個奇蹟，多半是仰賴了這個體系從利益到人心的凝聚作用。
相比那些出生入死的過命交情為紐帶，卻要受到背後各自家世和門第等因素影響下的第一代將領，以及為了戰爭期間的需要而快速培訓養成出來，已經大量外放任職，純粹以門蔭和恩遇來維繫的第二代軍官，作為第三代，以職業軍人為最終目標，內部培養出來的少年士官，思想和信念也更簡單，更現實。
當然，不是說他們就完全無法被收買，或者無懈可擊，但是在這種自小輸灌教育的情況下，任何來自外部的收買和滲透的代價都變得很高，利用人心的渴望和弱點，想要收買其中個把人或許不無可能，但是要想收買這麼一整個群體，就很不現實了。
我倒不太擔心他們出現問題，因為有一個師長的名分，再加上隨著學業完成，其中表現優秀的人，都將留在我身邊見習的同時，也和岑參、杜佑那些因為各種理由聚集在我旗下的人一樣，打上了我個人獨有的烙印。
在奉行「天地君親師」的古代，背師是和不孝一樣，萬夫所指的沉重罪名，師生名分既是一種義務，也是一種約束。
雖然在官場上什麼事情都有可能發生，為了功名利祿，出賣與背叛也是稀鬆平常的事情，將提攜的恩主當成晉身的踏腳石的也不是沒有。但是基本上做了誰的門人，就打上了誰的烙印，除非有極特殊的理由，要想背棄另投不是不行，但是代價很大，甚至大到一輩子的前程和名聲，不管什麼人上位，都不會喜歡朝秦暮楚的三姓家奴，或許一時利用有之，但是想要得到重用就很難了。
後世的李商隱，就是因為師從的是李黨大老，卻取了牛黨的女兒，結果在牛李黨爭中里外不是人，一輩子被打壓的鬱悶到死。他們雖然在我的幕府中做事，但是能夠掌握的東西價值，還沒有大到可以讓他們背叛後，繼續得到重視的效果，更別說龍武軍對背叛者的懲罰。
看著他們單純、樸實、執著、服從，代表了朝氣蓬勃未來的面孔，我被長安那攤子爛事煩擾的心情，才好了許多。說實話，相比和那些扯蛋扯到頭頂綠油油的大臣官
第四百零二章 散心
