風、閻立本等人意識到這簡單到極致的數字，將會是術數史上的一大變革。
不過下方一人說道：「如此記述確實簡單便捷，可如何書寫於書？」
李元璦先是一怔，隨即也明白，這個時候的行文是豎寫的。
主要原因大概是漢字初期的書寫材料是木簡、竹簡，書寫工具是毛筆，漢字是方塊字等有關。等到漢代以後紙雖然發明出來，但漢字書寫方式已有很久的歷史了。而且漢字書寫的自上而下，自右而左，也反映了古人的尊卑思想。
「這個問題提的好！」李元璦撫掌笑道：「我確實忽略了這點，由上而下的記述，確實不便於術數的閱讀理解。這樣吧，回頭我向太子、陛下請示，我術數書籍，可以橫書，由右至左，以便理解。」
如果提議由左至右的橫寫，十有八九會遇到很大的困難。但是由右至左的橫寫，除了他不習慣以外，其他人都不是問題。
因為匾額什麼的，有很多地方都有由右至左橫寫的情況，在這方面修改是可以為大眾接受的。
那人頷首不言。
李元璦見你面容俊朗，英氣逼人，多問了一句道：「汝是何人？」
對方本跪坐席上，聞言直起身子拜道：「晚輩裴行儉，弘文館學子，見過商王。」
李元璦眼中閃過一絲異色，還真是名人名士滿大街跑：大唐王朝最出名的儒將，是李靖、蘇定方的學生，身兼文武兩職，縱橫西域，威震突厥，不但會用兵，而且還能識人，他提拔了很多人物都是唐王朝鎮邊名將，打的周邊異族哇哇大叫，只可惜大多都給武則天砍了。
如此人物，居然在弘文館當學子？
李元璦對之點了點頭，隨即對眾人說道：「孤打算為我朝術數開創變革，這變革難免會有些疏漏。希望諸位能夠助我一臂之力，便如裴行儉一般，遇到疑問問題提出來，好將疏漏彌補。」
李元璦對著堂下眾人作揖。
一眾人趕忙回禮，人皆喜意。
能夠完成這種變革，他們所有人都將與有榮焉，載入史冊。
如李元璦想像的一般，他的提議傳給李治，並沒有多大問題。
李治在他這邊，大開方便之門。
文武百官亦沒有任何異議，大唐數字的發行便於大唐百姓，有利於生活。
唯有改豎寫為橫寫，有老學究提出了不同的意思。
但沒軟用，李治現在跟長孫無忌越走越近。
之前李治覺得《貞觀律》已經有些過時了，唐王朝發展了二十年，《貞觀律》中的很多政策都不適合這個時代。
他打算在《貞觀律》上進行小規模的修改。
此舉得到了李世民的認可，李治直接欽點長孫無忌負責此事，雙方的關係亦因此更進一步。
只要長孫無忌不唱反調，李治這個監國太子就擁有足夠的話語權。
天下百姓對於大唐數字的推行都報以支持的態度。
大唐數字實在太簡單了，這幼兒都能學的東西，成年人很容易接受。
尤其是商人，他們更喜歡這種簡單的計數方式，也為大唐數字的推廣，做出了極大的貢獻。
有了大唐數字，加減乘除等符號推行起來就簡單了。
李淳風在課堂上苦笑道：「商王這是邀我們一同編書的，還是上課的？不如這樣，殿下不妨先編撰一本簡單的術數，待日後再來編撰天元術以及增乘開方法。這大唐數字配合加減乘除太便利了，只要數值得以推廣。我大唐大半數文書、師爺、幕僚都得退休。」
在古代文書、師爺、幕僚都很吃香，因為術數難懂。
入門的術數《九章算術》，在沒有一定的術數功底，都看著像天書一樣。
但大唐數字將這一切都給簡化了，術數一學，不在難如登天。
李元璦笑道：「這個提議好，就先編撰一本算學入門，練練手。」
至於李淳風提出的問題，那就不在他的考慮之中了。
時代是與時俱進的，社會一樣是在進步的。
如果小學生的加減乘除，都接受不了，淘汰了也是必然。
第三十二章 大唐數字
