在成長的過程里，方游一直維持著對音樂的學習而在父母為方游買的樂器里，他尤其鍾愛架子鼓。
每次被爸爸媽媽接回家之後，都會去小區裡的音樂培訓中心去學敲架子鼓。
跟系統任務什麼的無關，方游是真的自己很喜歡敲架子鼓啊！
前世沒有條件，這一世有時間、也有餘力可以去學自己喜歡的東西。
方游沉浸在架子鼓的動感節奏里了！
【你正在敲架子鼓，樂感經驗+1，樂感經驗+1】
【你的架子鼓水平突破，解鎖了隱藏天賦：節奏大師】
【節奏大師：打擊樂器學習能力強化，樂感經驗+50】
【樂感掌握：lv1——>lv2】
【2級樂感：具有準確而穩定的節拍感——包括對不同節拍的辨別力，以及在特殊重音變化中的原有節拍的記憶力】
通過持之以恆的敲鼓，方游的樂感提升到了2級水平。
在解鎖樂感等級的那一剎那，方游感覺自己進入了一段緩慢的子彈時間。
不過，這也僅僅只是一瞬就過去了。
當方游回過神來繼續敲鼓時，他腦海里的鼓點形象變得比之前更加清晰。
每一道鼓點就像是可視化的動態音符，不停地在大腦里彈跳。
我敲！我真牛哇！
方游打鼓打得更起勁了。
方游練習完了今天的課程，在大廳等媽媽陳璇來接他。
與此同時，隔壁的房間忽然傳來一陣響亮的琴聲。
「噹噹當、當！」
「諾諾，你認真點學一下呀，老師剛才教你的不是這樣的」
夏諾就在隔壁的琴室練琴。
夏諾和方游手拉著手，結伴走在回家的小路上。
「游游，看這個。」
「阿魚送我的貼紙，是茉莉仙子系列的」
夏諾興致勃勃地向方游展示自己的貼紙收藏，也不在乎方游看不看得懂，就是想要分享自己的快樂。
看著臉上洋溢著純真笑容、無憂無慮的夏諾，方游想起剛才在教室里聽到的老師的說教，忍不住詢問道：
「諾諾，你覺得學鋼琴有意思嗎？」
「很有意思呀！」
夏諾用力地點點頭，目光炯炯有神。
「那，會不會覺得有壓力？」
「壓力是什麼？」夏諾歪頭。
「就是說嗯，老師如果把你拿來跟別人作比較的話，你心裡會不會覺得不開心？」
「嗯不會呀。」
夏諾搖搖頭，
「而且，如果不開心的話去做讓自己開心的事情讓自己開心開心，那不就好了嗎？」
「啊」
「對吧對吧？」夏諾眨眨眼。
方游輕輕點了點頭。
明明就是這麼簡單的道理。
好像很多成年人也都做不到。
說起來，自打從娘胎里出來後，方游幾乎很少見到夏諾陷入負面情緒當中。
當然她也不是完全不哭不鬧，只不過在鬧騰了一陣後，她會想辦法找點事做，讓自己的情緒緩解下來。
像這樣能夠穩定管理情緒和極強的自我調節能力，也是一種與生俱來的天賦。
想了想，如果能這樣看著夏諾一直這樣快樂長大，也是一件非常有趣的事情。
啊，雖然這麼說有點取代了夏叔叔的地位
但確實會有一種，爸爸養女兒的快樂啊！
看著方游和夏諾手牽著手說話，兩小無猜的氛圍讓陳璇很享受。
她總覺得自家的孩子方游雖然打小就很聰明，但總是不怎麼合群。
平日裡就算和孩子們在一起相處，也很少露出笑容。
好像生來就背負著什麼壓力一般，少有天真無邪的樣子。
至於方游的情況，陳璇也有專門諮詢過專家的意見。
她曾經擔心孩子是天才綜合症，特意帶去醫院做過檢查。
專家們說，那些早
