高二，文理分科。
唐覺曉所在的高中，這一年是高二分科，以後有些年好像是高一下學期分科，最後幾次教育改革後，似乎還有不分科的，反正後面的情況唐覺曉是不懂的。
唐覺曉毫無疑問選擇的是理科，文科除了除了特別厲害的，不然也不知道能找點什麼好的工作。
到後世階級固化越來越嚴重，那種拿一筆錢開個小店就能賺大錢的情況，已經不再有了。
甚至曾經拿一筆錢就開個小店的，如果沒有一直在進步，很可能後世會有人在附近開超市，或是開同樣的小店，然後展開競爭，分薄那原本不多的利潤。
錢會越來越難賺，所以讀書就很重要了。
為中華之崛起而讀書那太偉大，一般人為自己將來衣食無憂讀書就行。
在選擇分科的時候，很多人找唐覺曉諮詢讀什麼好，除了一心想要做老師的周大海之外，唐覺曉全推薦讀理科。
讀理科只要不是太廢渣，起碼都能找到很明確的晉級方向，哪怕是大學畢業後深造都行，文科就很難。
在這個年代有一句話：學好數理化，走遍天下都不怕。
大夥問唐覺曉選擇理科的理由。
「這還用想嗎？高考拉分你想靠什麼拉？
我就不解釋以後工作，單純解釋怎麼拉開和別人的分數。文科想拉，那是很難很難的。
語文？就那樣吧。你一個金牌編劇，碰到一個想法和你不同的改卷老師，可能就給你一半分。其它題目也總有扣的地方，除非是特別厲害的人，不然很看運氣。就別押運氣了。
政治？政治你能及格就不錯了，一般人就是及格的水準，再高10個點，你爸媽絕對是黨員，再高10個點，你爺爺絕對是老紅軍，你奶奶絕對是紅色娘子軍。再高10個點？告訴你，不可能。而且這玩意兒你想不及格，那也是比較難的。及格線低10個點，你思想很危險，再低10個點，遲早蹲班房。
英語？哈哈哈哈，告訴你，基本不可能！如果你是屬於可能的那個，你根本不會來問我現在的問題。
只有數學這些，你看著它似乎很難，是有那種怎麼講他都不明白的，但每次考試你會發現你身邊都有一個劍人考了滿分。甚至有時候老師都被難住了，你發現還是有劍人能拿滿分。
沒錯，你們身邊那個劍人就是我。
有標準答案，就會有人能拿滿分，理科不會因為批卷老師的個人意志讓你成績波動。
而且理科的科目拉分，而且不是拉幾分，而是學通之後一科能拉你幾十分。
選理科吧，有前途的。」
就這樣，唐覺曉身邊玩得最好的幾個小夥伴，除了沒什麼野心，一門心思想做老師的周大海選了文科，別的都選了理科。
唐覺曉說的大多都對，的確他是經常滿分的那種，一科就可以拉高几十分。
但有一點不對……
李剛是被人拉開幾十分的那個！他就是那個數學方面怎麼教都教不會的人！
唐覺曉記得他的物理很厲害，為什麼數學會坑，這有點奇怪。看了看他的試卷錯誤的範圍，唐覺曉發現他的空間感不足。
高手是可以看出別人準確的哪裡不足的。比如寫小說的高手，可以看出某個弱點的人物刻畫不行、渲染不行、劇情張弛控制不行。
所以不要覺得老師對某個學生開小灶作用不大，金牌教師盯著一個學生來教，是可能讓這個學生某一科無懈可擊的。
小唐同學這會兒就看出了李剛哪裡有缺陷，並且知道怎麼彌補。
就像數學題平面幾何到立體幾何，這個是得大腦里創造出畫面來才行的。
李剛物理方面沒問題，那是他公式套得好，但如果腦子裡沒辦法構造出畫面，只會套公式遲早也是不夠用的。
唐覺曉丟給他一個魔方，再丟給他一本魔方攻略，讓他早起看幾道自己的錯題，晚上玩15分鐘魔方，試著挑戰書里的項目。
對於唐覺曉隨手就能拿出奇怪的東西，李剛覺得很合理，唐覺曉就是這麼會玩的人，他也不懷疑這個對自己有幫助。
