威廉自認在絕大多數情況下他是說話算話的。
既然他承諾了要把實驗後的兔子放歸，那肯定是要放的——而要放歸的話，肯定要保證兔子是活的。
這不是什麼簡單的事情，雖然理論上來說只是一個學生製造傷口，另一位學生嘗試治療，但對學生來說這並不是什麼輕輕鬆鬆就能做到的事情。
別說五年級的學生了，就算是霍格沃茨畢業生，能很好的控制自己使用出咒語的強度，讓咒語達到自己想要的施法效果這種要求都得是精英中的精英。
因此，在整個實踐課中，他不得不使出渾身解數來應付種種突發情況——最常見的就是學生們施展的昏迷咒強度不夠，導致兔子醒來時狠狠的咬在了某位同學的手指上，並且快速的從學生手中跑出來試圖的溜掉。
甚至還有兩位試圖不打混直接釋放咒語實驗的，被威廉狠狠的訓了一頓——他是來教治療的，不是教虐殺的。
「下課！」
威廉還是第一次這麼狼狽的宣布下課——自打他當上教授以來，他還是第一次上課上的這麼心累。
學生們倒是玩的很開心，相比起其它課程盯著一個咒語反覆練習，自衛課的練習是最有趣的，尤其是今天的課程事故頻發，更是讓這群孩子樂的差點忘掉了今天的悲慘。
「赫奇帕奇的同學，站到前邊來，依次排隊，把兔子放到籠子後再離開。」
好不容易平靜下來的威廉，在扶著木籠子緩了口氣後，朝著所有人宣布道。
「教授？」
有幾個赫奇帕奇發出了疑惑的聲音，但是威廉並沒有解釋的打算——他既然說了要放生，肯定不能讓赫奇帕奇的學生有犯錯誤的機會。
這麼一堆新鮮食材，回收的時候不嚴肅點，那是對兔子和學生的雙重不負責任。
一群赫奇帕奇嘆著氣交還了兔子，隨後，和他們一起上課的拉文克勞也在威廉的注視下乖乖交還了兔子，並依依不捨的離開了教室——他們中有幾個倒是不想吃，但看那個架勢應該是想養。
『五年級學生了，吃什麼吃，養什麼養。待會我得跑趟禁林，把這批兔子放了。』
威廉提著籠子，總覺得還有什麼不對。
今天太忙了？
不對啊，下午大課也是這樣，兔子還有不少，三個年級夠用的，不用擔心上課的事。
內心難受？
也沒有，相比起被解刨的兔子，這些傢伙雖然遇到了無妄之災，但還是保住命的。待會就放歸了。
對了——作業！
威廉快步衝出教室，發現學生們都沒有醒悟過來這件事——起碼他們沒跑。
『還好，還好，及時醒悟過來，到休息室門口布置就太晚了。』
「剛剛上課的同學，回來一下，今天的作業還沒有布置！」
原本遠處的學生是在開開心心的討論著上課的內容的，但是身後教授的聲音讓他們一下子愣住了——剛剛的課上的太開心了，他們也忘了作業這回事了！
『要不，跑吧?』
學生們用眼神交流了起來，此刻無論是赫奇帕奇還是拉文克勞，大家默契的好像能用眼神交流一樣。
可惜，半響之後，依舊沒有敢帶頭跑的。
『格蘭芬多的人呢！該死，不需要的時候哪裡都有他們，需要的時候一個都看不到了！』
兩個學院的學生破天荒的對格蘭芬多產生了怨言。
——
「剛剛上課的同學，回來一下…」
威廉的聲音隔著厚厚的牆傳入通道，讓正在灰頭土臉的探索密道的格蘭芬多們愣了下。
「這個聲音有點熟啊——那位教授？」
齊齊停下手中動作的格蘭芬多分辨了好半天，終於得出了結論。
「你們聽清說什麼了嗎？」
「幾個詞，你們呢？」
「差不多。」
拼拼湊湊好一陣後，一群人終於得到了剛剛差點漏掉的話。
「梅林——還有這種教授？」
「學生都出去了，喊回來布置作
