電影的一開始就是男主騎著自行車，瀟灑的去學校。
周邊的環境充滿煙火氣，更加貼近生活，而男主的言行舉止和穿著，不難看出，是一位還不太懂事的學生。
而《那些年》這部電影最開始的背景就是高中時代。
沒多久，鏡頭就隨著男主的視角，一起進入了校園。
整段場景都很簡單，青春校園類型的電影都是如此，不需要太大的場景布置和特效，也就省去了不少錢。
不過，這類型的電影，想拍好，也很難。
一部好的電影，除了情節合理外，那就是得需要觀眾們共情。
有時候哪怕整部電影中，有某處的劇情不是很合理，但是，在電影的前面讓觀眾與電影中的主角共情後，觀眾們也會接受那個不太合理的劇情。
不過前提條件是，別太割裂就行。
而方宇在將《那些年》這部電影劇本搬過來時，就仔細整理過，在劇情上是沒有太大的問題的。
想要讓觀眾們共情，那就得考驗導演也演員的功力了。
孫格之前拍過的電影雖然都沒火，但是，怎麼說也是拍過許多年電影的人，在鏡頭的處理上倒是很講究。
再加上，這部電影，由孫格拍完後，都會轉交給方宇審查一遍，皆是方宇就會按照自己腦海中對《那些年》這部電影的影像來與孫格拍出來的畫面進行對比。
不對的地方，會通知孫格重拍。
所以，在畫面和鏡頭的表達上也是沒太大問題的。
蘇幼萌在電影開始之前，和所有人一樣，都不知道電影具體的內容。
而現在已經被電影吸引住了，手被方宇牽著，但是心卻扎進了電影裡，看得入迷。
此時的電影大屏上，正再播放男女主高中時的情節。
女主是班花和學霸，被班上許多男生暗戀和喜歡，是所有男同學的女神，而坐在他前桌的男主，則是一個成績很差的混混，兩人原本不會有太多的共同語言和交際。
卻因為一次上課，女主佳儀忘記帶課本，差點被老師點名罰站，在老師即將點名前，坐在前排的柯錦騰在老師不注意的情況下，快速的將自己的課本放到了佳儀桌上。
柯錦騰沒有像其他男生那樣追求佳儀，也不喜歡佳儀，甚至在內心中期待著，這位全班矚目的女神什麼時候能出糗，他能看上好戲。
可是，佳儀真正即將在全班面前出糗時，他卻鬼使神差的出手幫了她一把。
最後他成了沒帶課本的那位，不但被老師當著全班的面臭罵一頓，還被體罰。
從此，佳儀便開始對他產生好奇，並且偷偷的關注起了他。
這段高中時期的劇情，讓蘇幼萌想到了自己高中時。
她和女主差不多，被稱為班花，有不少班上的男生給她寫情書，甚至外班也有不少男生給他遞過情書。
但都被她給拒絕了。
也正是因為她太受男生歡迎，被班上的女生排擠，一直都是孤身一人沒有朋友。
正是因為和女主的相似處太多，她很快就帶入了進去。
她甚至將方宇帶入了男主的角色，如果他們高中時就已經認識的話，會不會像電影中這樣呢？？
心中不禁開始想像接下來的劇情，男女主應該會一直甜下去吧！從高中同學一直走向婚禮，多浪漫啊！
而，再她聚精會神看電影時，方宇則是時不時的扭頭看下她，觀察她的小表情。
這部電影他在拍攝時期，和孫格一起審核成片的時候，不知道看過多少遍了，劇情都能倒背如流，人都看麻了。
現在哪怕坐在電影院再看一次，也已經索然無味。
不如看小兔子的反應來得有趣。
不過，透過電影大屏幕投射在蘇幼萌臉上的光，方宇看到蘇幼萌嘴角一直帶著微笑的。
他想，小兔子應該也是被高中時期的劇情給甜到了吧。
高中時期的無憂無慮，佳儀綁著柯錦騰補習，讓他從一位學渣，成績越來越好。
兩個人也在一次次的補課中，相互了解，最後從
