張萬邦刻意營造高壓氛圍，真正高考之時，絕對不會只有一個老師監考，考場裡還掛著攝像頭，心理素質不好的考生發揮失常，這種事情每屆都會發生。
能體會張老師苦心的學生不多，他們覺得張萬邦離自己越遠越安全。
張萬邦來到李博身後，俯首審視李博的答題進度。
李博瑟瑟發抖，圓珠筆都拿不穩。
張萬邦搖搖頭走了，李博的數學成績中等，沒什麼進步。
張萬邦來到陳曉婷身後，俯首審視陳曉婷的答題進度。
陳曉婷瑟瑟發抖，差點把衛生巾抖出來。
張萬邦搖搖頭走了，陳曉婷的數學成績中等偏下，沒什麼進步。
張萬邦來到徐銳身後，俯首審視徐銳的答題進度。
徐銳穩如泰山並未瑟瑟發抖，他的心理素質過硬，選擇題全選的c，反正不會做，瞎矇唄。
張萬邦虎著臉就要發飆，但還是忍住了，他教的學生在他眼皮底下瞎矇c，他的複雜心情普通人難以體會。
繞了幾個來回，張萬邦終於找到了讓他略感欣慰的學生，數學課代表黃子坤。
畢竟是數學課代表，黃子坤的答題速度較快，初步目測準確率較高，張萬邦欣賞黃子坤，卻也解不開一個千古難題，都是一個老師教的，學生與學生之間的差距咋這麼大？到底是老師的問題，還是學生的問題？
在這次隨堂測試中，張萬邦觀察了不少學生，他故意站在學生們身後施壓，鍛煉學生的心理素質。
其實也沒什麼驚喜，數學成績好的學生依舊堅挺，數學成績差的學生不進反退，兩極分化趨勢愈發明顯，這不是張萬邦想要看到的局面。
張萬邦當然希望目睹百花齊放、桃李滿園的盛景，但他明白，難。
時間過去了1個小時，高二（2）班的數學測試還在繼續。
算上兩節課的課時和課間休息時間，這場隨堂測試的考試時間是2個小時，和高考接軌。
走著走著，張萬邦路過了沈奇，他原本沒有注意沈奇，然而沈奇的一個動作，讓張萬邦停下腳步。
人家都在埋頭緊張做題，唯獨沈奇沒有。
沈奇以看報紙的姿勢展開試卷，他在檢查試卷，悠然自得。
張萬邦站到沈奇身後，進入觀察模式。
「abbcb……cdaca……」張萬邦快速掃視沈奇的試卷，沈奇的選擇題答案錯落有致，abcd輪著來。
這張卷子是張萬邦親自出的，他比任何人都了解這張試卷。
張萬邦驚奇的發現，沈奇的選擇題貌似全對！
沈奇將試卷翻到另一頁，繼續檢查，這頁全是解答題和證明題，密密麻麻寫滿了數學符號。
張萬邦以為眼前出現了幻覺，從概率上來說，選擇題全部蒙對的概率是25%乘以25%乘以25%……一直乘到第10個25%，這是非常小的概率。
連續蒙對10道選擇的概率雖小，但從數學角度解釋，是有可能發生的。而連續蒙對5道解答題和證明題，這幾乎是不可能發生的。
不可能發生的事情，在沈奇身上發生了。
張萬邦一眼就判斷出，沈奇的五道解答題和證明題，全對！
這才過去了1個小時，就連數學課代表黃子坤都沒有做完全部題目，沈奇卻完成全部答題，而且準確率高到離譜。
這份卷子出自張萬邦之手，難度頗高。
「不可能，絕對不可能，除了作弊，沈奇絕無可能在這麼短的時間內完成答卷，完美的答卷。」張萬邦的內心中充滿疑惑，他期待學生一鳴驚人，而沈奇的一鳴驚人來的太過突然，這超出了張萬邦能夠接受的合理範圍。誠然，沈奇最近看上去比較努力，上課都在認真聽講，但一兩個星期的時間不可能逆天，就算取得進步，也該有個循序漸進的過程。
「ok，檢查完了，交卷。」沈奇早就發現張萬邦在自己身後暗中觀察，他將試卷攤開擱桌面上，起身離開教室，這算是交卷了。
張萬邦拿起沈奇的試卷，返回講台細細審閱，當場批改。
「選
005章 說好一起撲成狗，你卻悄悄熬出頭
