一天之後，放榜日。
中國奧數隊拿到官方發送的成績排名榜後，歡呼雀躍。
六位隊員的分數是：
沈奇42（+1）、呂丘建33、楊銳33、周雨安32、於磊30、魯文林28。
中國奧數隊總分：198
其中除了28分的魯文林獲得銀牌，其餘五位隊員全部獲得個人金牌。
中國隊的198是團隊最高分，俄羅斯、美國以192、185排名第二、第三。
「哇喔！冠軍！」
「我們是冠軍！」
中國隊的小伙子們擊掌相慶，氣氛歡樂。
「沈奇，厲害了，最高分。」
「沈奇，你的42+1是什麼鬼？」
「對啊，我也納悶，要麼42，要麼43，這42+1是什麼鬼？魔群？從我們隊的總分計算來看，應該是給我算了42分，括號里的+1是備註吧？」沈奇也是一臉茫然。
「不管如何，沈奇你肯定是金牌第一名，恭喜你！」
「要是沈奇你拿不到滿分，我們很有可能輸給俄羅斯。」
「沈奇大佬我給你跪了。」
各隊員紛紛對沈奇表示膜拜，imo賽場上拿滿分確實不易。
「這個團隊冠軍是大家共同努力爭取來的，光我一個人拿滿分也沒用。總而言之我愛你們，老哥，你們都很穩。」沈奇快樂的笑了。
當天中午，頒獎儀式在倫敦南岸大學大禮堂進行。
中國奧數隊六位隊員身著統一西裝，領取了象徵最高榮譽的團隊金杯。
咔嚓咔嚓。
記者們在台下拍照，大多是英國本地記者，其次是美國和中國記者。
一些速報隨即被記者們發了出去。
「中國奧數隊以198分奪得國際奧數競賽團隊冠軍！恭喜中國奧數隊衛冕成功！」—這是中文版的速報。
「國際奧數競賽，團隊冠軍中國，亞軍俄羅斯，季軍美國。」---這是西方媒體的速報。
速報非常簡潔，簡單明了陳述客觀事實。
實際上不管是中國人還是西方人，都非常重視數學。
中國的學科競賽不止數學一門，但競賽種類最多、最受重視的是數學。
在西方國家，數學不僅是一門重要學科，也是一種主要的文化力量。
imo自然是倍受中西方媒體關注的，團隊冠軍很重要，個人排名或許更重要，數學這門學科不需要什麼儀器設備高端實驗室，大多數時候靠天才的個人能力推動向前發展。
中國隊領完團隊冠軍獎項後回到觀眾席。
團隊冠軍獎盃只有一尊，團隊冠軍金牌一人一塊。
沈奇欣賞著手中的團隊金牌，圓圓的，閃閃的，挺好看的。
系統提示：「恭喜宿主獲得新成就，國際奧數競賽團隊冠軍！獎勵學霸積分15000點，乘以數學主天賦係數2，實際獎勵值為3萬點學霸積分。結餘59873點學霸積分，請宿主確認。」
「系統君，你潛水好幾天了，一露面就給我驚喜呀。」沈奇攢到了近6萬點學霸積分，可以直接升級數學指標為6級。5級升6級需要5萬點學霸積分。
接下來俄羅斯隊和美國隊上台領取團隊亞軍、季軍獎盃。
主持人：「女士們先生們，有請《數學年刊》主編馬爾韋斯先生、《數學學報》主編貝爾先生為個人銅牌獲得者頒獎。」
馬爾韋斯先生和貝爾先生或許不出名，但他倆主編的數學專業刊物《數學年刊》、《數學學報》在數學界如雷貫耳，是全球最頂尖最權威的數學刊物。
馬爾韋斯先生和貝爾先生給個人銅牌獲得者頒獎完畢，接下來由英國皇家學會秘書長和克雷研究所的所長為個人銀牌獲得者頒獎。
英國皇家學會是世界上歷史最悠久的科學學會，克雷研究所於2000年設立了七個千年難題，破解一個獎勵一百萬美元。這兩個機構都是名聲在外。
最後，由懷爾斯爵士、高爾斯爵士、博切爾茲爵士為個人金牌獲得者頒獎。
