「平均分沒有意義。」楊定天無所謂的說到，「我更關注gpa排名。」
「那你排名多少位？」沈奇問到。
「我們這個專業，同期生里排名前三，偶有波動，曾在短期內掉落至第四。」楊定天淡淡的說到，並不顯的特別張狂：「學科基礎課程、核心課程、實驗、專業選修課，平均分九十幾分，當然了，我也有失手的時候，《數學物理方法》只考了88分。」
「來，碰一個。」沈奇舉起酒杯，和楊定天碰杯，這位物院大二的男人，有資格和自己坐在同一張酒桌上喝酒。
楊定天說的這幾類物院課程，也是沈奇需要進修的。
物理學的學科基礎課程包括線代、高數、普物（力、熱、光、電磁、原子物理）。
核心課程有數學物理方法、四大力學、固體物理、計算物理等。
實驗包含普物實驗及近代物理實驗，沈奇需要拿到至少6個實驗學分。
專業選修課的課程選擇非常多，達幾十門，沈奇需要拿到至少18個選修課學分。
上述課程加一起，接近100個學分，算上物院特殊的討論班制度，沈奇剛好需要修到100個學分，即可獲得燕大物理學學士學位。
如果是物院編內學生，獲得學位的學分數在128以上，這算上了馬哲、思修、大學英語等公共課的學分。
「說說你吧沈奇，講出你的故事。」楊定天說到。
「慚愧啊，不算線代，正兒八經的數學專業課考試，我就考了一門，解析幾何。」沈奇說到，他參加的物院專業課考試都比本專業的多，剛剛考完兩門。
「你大一就拿到數學學士學位，想必是通過了學位論文答辯。無所謂了，考不考試都無所謂了。」
「老哥，有空來數院玩，都是理學部的，一家人。」
沈奇和楊定天交杯換盞，交換聯繫方式，一人三瓶啤酒喝完，這便告辭。
六月份特別忙碌，除了已結束的線代和光學考試，沈奇還要參加高數、力學、熱學、電磁學、原子物理等課程的考試，以及英語四級。
天天寫論文也會產生疲倦感，靈感總有耗盡的一天。
在密集考試期，沈奇進入了刷題模式，他找回了自我，身心得以放鬆，新的靈感跳躍。
索末菲曾寫信告誡他的學生海森堡：「要勤奮的做題做練習，只有這樣，你才會發現自己的弱點。」
楊振寧回憶他的大學生活時說過：「西南聯大教學風氣是非常嚴謹的，老師準備充分，學生習題做的很多。」
沈奇參加完高數和力學的考試後，線代、光學的成績放了出來。
線代100分，光學也是100分。
除了刷物理題，近期沈奇大量閱讀專業物理文獻。
n-s方程幾種穩定化有限元算法數值比較，可壓縮磁流體方程光滑解的爆破性，厄米特多項式的新微分公式及其在量子光學中的應用……得益於8級的數學底蘊，這些數學、物理緊密交叉的細分內容，沈奇的自學進度順利。
也有疑惑和問題，比如說基於逾滲理論的非晶合金屈服行為、一維原子鏈模型研究薄膜瞬態結構變化等內容，沈奇遭遇了一些理解上的障礙，他需要這方面的真實數據以及高人指點。
總而言之，和數學關聯越密切的物理分支，數學不單單只是工具，更是起到框架性的作用，沈奇得心應手。
需要大量物理實驗支撐的分支，數學只是工具而不最主要的核心要素，這樣的領域，沈奇單純從理論上理解，很難掌握核心技術。
作為數院的學生，沈奇不可能說服物院的大佬，把貴院的高能對撞機借我玩幾個月，採集實驗數據。
晶體的光電效應與電光調製，邁克耳孫干涉法測量氣體折射率，高溫超導體的零電阻現象……本科生做幾個近代物理的基礎實驗到頂了。
沈奇當然知道自己的優勢和不足，他強的是理論性，弱的是高端實驗能力。
前者依賴天賦和勤奮，後者需要燒錢，燒很多錢，長年累月的燒。
本科階段的物理專業考試，幾乎都是理論性的。
