測試廣告1 「這個說起來容易,但是做起來可能會很難!」
聽到劉偉超這話,崇禎皇帝便立刻接過話題說道:「沒事,你先說出來,至於做,朕會努力去做的!」
他還真是這麼想的,畢竟劉偉超那個時代的所有東西,都讓他非常得羨慕!
此時,劉偉超聽他這麼說,便滿足他的要求道:「第一,你得改改你們的科舉內容,引導所有人都去讀科學技術的知識,比如數學、物理、化學等等,而不是只讀你們的四書五經!」
說到這裡,他想起有網絡小說中有關這個的討論,他覺得有道理,便給崇禎皇帝也分享道:「可以這麼說吧,四書五經是思想方面的著作,這個也可以有。看小說網 m.kanxiaoshuo.net但是,科學知識,這是探究自然並為人類所用的學科,實用性非常強,也應該是我們必須要掌握得知識!一個簡單的例子!」
說到這裡,他提示崇禎皇帝道:「就說給你的那個玻璃配方吧,如果你懂自然科學,那麼你就知道為什麼石頭這些東西經過高溫之後會變成透明的玻璃。知道了原理,你又可以去研究各種各樣的玻璃。比如子彈,就是鉛彈啊,箭什麼的,都射不透的玻璃,還有玻璃碎了不會傷人的玻璃等等。你說對不對?」
「這就是授之於漁的道理吧?」崇禎皇帝一聽,立刻帶了一點興奮說道,「知其然而後知其所以然,沒錯,就是應該這樣的!」
劉偉超點點頭,接著說道:「還有很多,可以說科學知識是去解析萬事萬物的內在規律,然後又讓我們人類能利用萬事萬物的規律。好像這種在你們那個時代叫格物致知,我覺得你一定要重視起來!」
「重視,重視,朕一定重視!」崇禎皇帝聽得連忙點頭,那麼宏偉的未來,不知道也就罷了,如今他已經親眼所見,那自然是想要的了。
劉偉超剛才說著玻璃,就想到了一個事情,此時就對崇禎皇帝說道:「對了,你不是在建玻璃廠麼?你可以把新的理念用到這玻璃廠去,看看效果是不是會不一樣?」
崇禎皇帝一聽,連忙虛心得請教道:「那朕具體該怎麼做?」
劉偉超隨口就建議道:「第一,把玻璃廠工人,就是匠人的利益和玻璃廠捆綁在一起,調動他們的工作積極性,這就是利益方面的應用。你可以設立獎勵懲罰措施,按照多勞多得的原則來制定這些措施,具體的,可以以計件方式給獎勵啊,或著直接給點股份分紅啊等等,總之方法很多,你肯定也能想得到,我就不具體說了!」
崇禎皇帝聽了,若有所思!
「總之,你要讓他們覺得,生產玻璃不是為你這個皇帝生產玻璃,而是為他們自己在幹活。這樣一來,就算你不催他們,那他們也肯定非常積極地生產玻璃了。」
看到崇禎皇帝沒說話,劉偉超的思維擴散,便繼續侃侃而談道:「同樣的道理,還可以用在你即將組建新軍方面」
一聽這話,思考中的崇禎皇帝立刻便回過神來,馬上問道:「怎麼用?」
很顯然,他非常關心軍隊方面的事情。
「一樣的道理啊,利益捆綁!」劉偉超想也不想就說道,「你要讓他們知道,打仗不是給你這個皇帝打仗,而是為他們自己打仗。這麼一來,上了戰場自然會拼命,英勇作戰,又何愁戰事不勝呢?」
崇禎皇帝聽得明顯有點興奮起來,和劉偉超探討道:「利益捆綁?怎麼捆綁呢?股份分紅?可軍隊沒有股份啊,按軍功賞賜?善罰分明」
劉偉超聽著他在說話,並沒有插嘴。事實上,這些事情對於劉偉超來說,他壓根就沒有實際操作過,也就是噹噹鍵盤俠而已。
此時聽崇禎皇帝在那說,他也不由得思考了下,感覺自己剛才的話似乎有點說得天馬行空。就顧著拿後世的經驗在說,沒有考慮明末那個時代的基本情況。
不過也無所謂,反正又不是自己當皇帝,大概這麼一個思路,肯定是不會錯的!
這麼想著,剛好聽到崇禎皇帝自己總結了一堆,然後在問他意見了。
於是,劉偉超當即笑著回答道:「這些措施當然可以,總之就是一個原則,要讓他們覺得打仗是為他們自
41 鍵盤俠