進修這東西，也只有衛生局那幫領導聽著好聽，學員和帶教，其實沒一個當真。筆硯閣 www.biyange.com
畢竟衛生局要在對衛生部的年終總結里給出拿得出手的成績，對下級醫療衛生人員的培養也是一項關鍵的指標。
也不管所謂進修到底有沒有效果，反正年終統統報上去，進修班開了多少多少個，培養了多少多少進修人員，然後在此部分最後再來一句「為本省的基層醫療作出卓越貢獻」之類的自吹自擂的話，顯得真的很有成就一樣。
說白了，就是一家糊弄一家。
真說有什麼效果的話，除了讓上下級醫院負責進修的帶教和學員更累，且多了很多冗餘工作之外，沒有絲毫用處。
哦，可能還有一點。
三個月掙兩千塊錢的帶教費。
如果誰覺得兩千塊錢很多的話，可能會覺得很值得。
蘇佩珊另有心思。
她聽說，很多來上級醫院進修的大夫，如果後續有機會，和科室大佬打好招呼，就能獲得留在上級醫院的機會。
這可比待在那種沒發展前途，也沒什麼錢能掙的下級醫院好得多。
不過，她在下級醫院簽了服務協議，如果貿然出走，要賠一大筆錢。
蘇佩珊將那筆錢和自己的未來衡量一番，覺得只要有未來，何愁賺錢，賠就賠。
她都計劃好了，現在這邊找到跳板和人脈，等在自己的原工作單位把碩士畢業證拿下，就果斷辭職來東大一院。
現在最重要的，才不是什麼學技術、積累專業技能，而是在科室內找到靠譜的人脈和靠山。
毫無疑問，整個骨科，最大的靠山就是顧主任。
然而顧主任可不是他們這些進修生想接觸就能接觸的。
蘇佩珊準備再觀察一段時間，熟悉一下科室內部人員之間的關係。
骨科人眾多，得和顧主任看重的人搞好關係，才是硬道理。
半小時後。
帶教會議結束，帶教老師們紛紛來小會議室領走了自己的學員。
唯獨剩下蘇佩珊，她的帶教段峰遲遲沒來。
她大著膽子問了其他老師，得知會議結束後，段峰拉了顧主任單獨談話。
蘇佩珊立即去大會議室門口等待。
大會議室門沒關。
會議室內。
段峰問道：「主任，之前您不是說，會讓我們帶科內的研究生現在怎麼又讓我們帶進修生了」
顧主任帶著一臉和藹可親的笑容，說：「研究生臨床經驗不足，理論知識還不紮實，先讓他們跟著住院醫一起學。進修生不一樣，他們有工作經驗，你們帶起來也比較順手。」
段峰蹙眉，深深望一眼顧主任，抿了抿唇。
雖然對顧主任的話存疑，但段峰也找不出什麼破綻來。
顧主任拍拍段峰的胳膊，笑說：「你現在可不比以前，這次抗洪，你得了不少的表彰，從省里到市里再到院裡，都給了你榮譽，咱們科里肯定也會有所表示。我的想法是，明年要是升副高，候選名額肯定有你一個。你也知道你現在的短板是什麼。」
段峰點頭，「知道，科研。」
顧主任說：「知道就行。這也是我不想給你們這些主治帶研究生的原因之一。要有個研究生給你們打下手，你們更不注重自己自身科研能力的培養，淨把科研寫文章的活兒交給手底下的研究生去做，人家研究生的科研能力培養起來了，臨床能力就會荒廢。咱們科幾乎都是專碩，專碩是什麼，是專業碩士，說白了就是為了培養臨床專業能力，為了四證合一，到時候畢業後直接上崗的。你讓人家專碩三年期間又搞科研又搞專業訓練，生產隊的驢都沒有這種用法。」
段峰垂眸：「懂了。」
顧主任又說：「研究生的事，我綜合考慮之後，還是覺得，誰的研究生誰自己帶，不然我們這些當導師的，白評上研究生導師了。做人老師，就得親自教人東西，這聲『導師』可不是白叫的。你也是讀研過來人，知道這群孩子最希望什麼，他們最希望和老師能學到東西。進修生不一樣…
第740章 競爭2
