測試廣告1啊呀，這不是很簡單麼？」梅詩的聲音宛若救世主的聲音一般，嚴暉聽到的時候回過頭，一臉激動。讀爸爸 www.dubaba.cc
「梅姐姐。」嚴暉激動的有些手舞足蹈，梅詩並不能理解嚴暉的悲傷，只是將掛在一旁牆上時鐘拿了下來，放到阮阮面前，道：「吶，康康這個，這是不是五點整？」
梅詩一邊說著將時鐘播到了五點整，阮阮伸頭看了眼，連連點頭，道：「對。」接著梅詩又將時鐘順分針針擰到了8上面，此時的時針確實是朝著六走去了。
「你看，五點四十時針就在6上。」梅詩說完，正得意洋洋自己的厲害，教小孩子做作業嘛，只要生動形象不就OK了麼？
唉，就是這麼簡答。勞資就是這麼滴帥！
「可是為什麼針要這麼走？不可以這樣麼？」說著，阮阮比劃了一下逆時針的走法。
「可是鐘錶都是順時針啊。」梅詩摸摸阮阮的腦袋，道，「阮阮難道家裡沒有這種鐘錶麼？」
「沒有呀，我們家都是那種到了時間咻的一下就變了。」阮阮用他白白嫩嫩的手配著「咻」的一下劃出了一頓弧度。
【=。=話說——咻的一下是個啥玩意？】
估計是梅詩有些懵反應不過來了，嚴暉聽了想起來就說道：「大概說的是那種電子鐘，數字光屏的那種。」
【哦，難怪要嗖得一下那麼快。】梅詩默默地在心底吐槽著，想著又和阮阮解釋道：「題目里說的是像咱們這種鍾，是有指針的。」
「哦~可是題目里的鐘是圓的，但是咱們這裡是方的，還有啊，這個很大的，題目里超小的~」阮阮一本正經地說出自己的疑問。
這要是換個人敢和梅詩這麼說，梅詩大概立刻跳起來就是一個頭球灌籃，大型毒打現場。
但是，誰讓這是一個小可愛的提問，還是真四五歲的小寶寶的困惑呢？
梅詩能和他計較麼？不能。
梅詩會回答他的疑惑麼？想但是不會_(:3」∠)_
梅詩被阮阮這問題憋住了，憋了半天磕磕巴巴道：「那個……那個……就方的和圓的都……都要轉一圈，一樣的啊。」
「可是大小不一樣啊，形狀也不一樣，那姐姐你怎麼知道不同的針針人家走的距離是一樣啊？」阮阮就在這上面困住了，關鍵梅詩也說不通，一時間兩雙大眼睛彼此看著對方，一方眼睛裡充滿了對知識的渴望，一方眼裡滿滿的——「啊啊啊，臣妾做不到啊，到底是誰憨批出這個題目來折磨這個小豆丁、不，來折磨我的？」
忽的，梅詩想到了那個在後廚涮麻辣燙的明易，她還記得明易那若有若無的一聲嘆息「他嫌自己命短」，那可不是麼？稍微惜命的都不是很想教阮阮。
尤其像阮阮這種還超前學習，還是自己摸索著往前學，之前的就有些沒弄懂後面的就越學越歪。
「阮阮小朋友這個年紀可能對這類的問題認知與我們並不一樣，我們不能用大人的角度方式和他們說題。」來自一位擁有者豐富教學經驗的徐老師坐在那邊聽了許久，這才發言表達了意見。
梅詩看向徐睿，頓時眼睛亮了，他們這些半吊子哪有人家當老師的專業啊。
「徐老師，你要不和阮阮說說這些問題吧？向您這樣的老師一定都很喜歡這種活潑有好奇心的孩子~」梅詩準備來一個轉移傷害的方式，把教作業這麼個燙手山芋丟給徐睿。
梅詩一邊給徐睿戴高帽，一邊將練習冊拿起來，無意間看見了前面阮阮的題目，以及旁邊為了照顧阮阮寫的一筆一划的批註，儘管一筆一畫，梅詩也看出了寫字之人的耐心即將耗盡。
梅詩清楚看見了一道看圖題用紅色的筆圈住的一個字「人」與圖上的小人，寫道：「全部都是人，沒有喪屍，印刷成本問題，別問，問就都是人！」
這感嘆號，仿佛教題的人所有的怨氣都凝結在這上面了。
看著這題，以及字跡不是小暉暉的，那麼——梅詩看眼題目更加理解了自家男朋友寧願在後廚而不在前廳。
徐睿聽了梅詩的說話，徐睿沉默了，他是高中老師，一直面對的是青春期的少男少女們，阮
