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許老師和黃主任臉上的表情變得越來越精彩。
隨著一題一題的看下去，他們的臉色越來越驚訝。
「這道題的解題思路也太棒了吧。」
黃主任驚嘆道，他也是教數學的，自然能看懂。
「許老師，你班上還有這樣的數學天才嗎？」
許老師一臉懵逼，擱著之前，要是有人和他說蘇離的數學很好，他只怕是打死都不相信。
但如今，這一題題的瀏覽下來，讓他這個執教數學十幾二十年的人都很震驚。
要知道，這上面的可都是全國奧數選拔題，有些題目讓他來做都挺折騰的。
「快算算分數。」
黃主任催促道。
「再算了再算了。」
不需要別人的提醒，許老師就已經在打分了。
很快，分數就打了出來。
「九十分，剛好及格！」
兩個過半百的人此刻臉上都露出了笑容。
在往日，九十分自然是無法引起他們的情緒波動，但如今可不同。
畢竟，這可是一張不尋常的試卷，能在高中就答到及格的水準，這絕對是數學天才。
「這樣的天才，你居然不告訴我。」黃主任有些激動。
「可他平時的成績，確實不怎麼樣啊。」
許老師很懵逼。
要不是他親自監考的蘇離，還以為這裡面有什麼問題呢。
「還有這種事？」黃主任很驚訝。
一個平時數學成績並不好的學生，竟然將這張奧數卷子答到了九十分。
而且。
「你看這些答題的思路，絕非是亂寫的。」
黃主任說道。
這也就意味著，蘇離不可能是瞎貓撞到死耗子，靠運氣蒙對的。
這些許老師自然也能看出來，他指了指某一題「這題雖然錯了，但整體思路都問題，就數據突然算錯了，好像是故意的。」
「對，還有這題，有沒有感覺明明能對，但忽然就錯了。」
「……」
兩個人就這樣圍著一張試卷討論了下來。
最後，他們兩人得出了兩個結論。
要麼是蘇離平時是在隱藏自己，以往是故意考成那個分數。
要麼就收蘇離對難題有研究，屬於數學領域裡的偏科生。
但無論哪一種，都能讓他們很驚喜。
撿到寶了！
不對，不能說撿，應該是發現金子了。
兩人對視。
「只可惜，他明兩天請假了，要不然可以問問情況。」許老師有些懊悔。
這樣的學生，他們現在才發現對方的潛力，實在是他們作為老師的重大失誤。
「沒事，正好等學生們都做一下，看看具體的情況。」
黃主任也不急。
如果蘇離真有這樣的數學天賦，那他們就很有必要重點關注和培養了。
……
圖書館。
何可可的目光不時看向旁邊的坐著的蘇離，神情微動。
倒不是對後者好奇，只不過是被蘇離翻書的速度給驚到了。
她算了一下時間，快半個小時，她只要偏過頭來看一眼蘇離，就發現後者在翻頁。
那狀態，根本就不像是在學習，不知道還以為是在和人比賽翻頁速度。
何可可第一次見到有人這樣學習。
不對，在她看來，這如果都是在學習的話，那世間就沒有真正會看書的人了。
終於。
她看到蘇離停了下來，因為對方抱來的書籍都已經翻完了，在旁邊堆成了一堆。
從學習狀態退了出來，蘇離的高中各科的基礎知識，算是已經學完了，差不多都爛熟於心。
他揉了揉自己的脖子，忽然察覺到了一道目光
