「傳承技術，傳承技術，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，好，既然他們這麼願意出血，那麼，我也不能太差，那就提前開課好了，這樣，跟他們，一個傳承技術老師，可以換取十個新技術學員的資格，大不了把一些教室，改成樓房好了，看來，我又需要修改這建築圖紙了。筆硯閣 www.biyange.net」
楊喬大笑著算是答應了李蓮跟楊喬商議的事情。
其實，並不止是李二要給楊喬這傳統技術的老師，還有一些傳統的公開的技術，而其他的一些家族，也願意換取這個學習的機會。
額，這算是占便宜了麼，幸虧自己先前沒有出什麼有教無類來，只要沒有老外，都可以教，要不然，這還丟失一些利益呢。
「這是，石橋計算，竟然沒有人會了，那我就給撿起來好了，這有圖紙，有公式，雖然，這些公式，都看不明白！」
看不明白，自然，這算是各人特色了，不過，這裡面好像有秦的一些痕跡在裡面就是，這並不一定是各人特色的標記方式，有可能還是有規矩的。
「啥，木工卯榫老師，老工匠了，用不上了，都用新的釘子了，額，你不要不高興，我這裡就喜歡收留這種原始的技術人員。」
…………
很快，經過李二手下的一個總管，各家的一些人員就開始往楊喬這裡送啊，送來一個，或者一套圖紙，楊喬就樂得合不了牙齒了。
「開課，開課，在三區，原先的教室的地方，本來，臨時也拆不著那個地方，就先開課了，首先，讓我們的一部分工具機老師前去，然後，抽取一部分學徒去當學員，跟著各家安排來的人員開第一份課業，機械專業。」
「鸞兒，你調整的怎麼樣了，到時候，你準備一下，這算學課程，你就來帶隊了，主要是新算學，還有，他們也給送了一個老算學的老師，你看，你跟著學習一段時間，看看有什麼你不太理解的地方。」
「爹爹，教學資料？」
額，好麼，資料還都沒有準備。
「子，要不要我，嘿嘿，不多，一千個積分。」
話癆得著機會就鑽了進來。
滾，這積分，是這麼好掙的，我這裡搜集搜集，這教學資料就夠用的了。
「鸞兒呀，我估計啊，臨時，這教學資料，應該不需要提供了，你先拿著你以前的那些教娃兒的，還有學的資料來用吧，我估計啊，最初，連學的都用不上，要不然，也不讓你帶隊來了，記住了，是帶隊，就是要帶著你的一幫子手下的老師，你看現在我收到的這部分人吧，都是原始記憶，連換算都不會，我用他們當老師，甚至，還不能讓他們來教一些具體數據，不過，一些比例倒是可以教的，這麼吧，當你開課的時候，他們，都會跟著來學習。」
額，別人送的，自然不是什麼太高級的工匠了，首先一個，笨，是有可能的，如，腦子不會轉彎的，嗯，可是呢，手裡還掌握著一項手藝，如，能開榫卯的，而且，這一輩子就會開榫卯，要這技術簡單吧，可他竟然學的比老師都強，你到哪裡理去，可是，要計算，嗯，一輩子，在兜里都裝著一個尺寸標記，這是一寸，這是一寸半，這是兩寸，啥，跟標準寸有什麼聯繫，不知道。
而且，能數一，一點五，二，二點九什麼的，可是，從一讓他數到九，就不一定會了。
那個，師傅都不一定能數到十呢，據，師傅也就是會製造一些中等的窗子什麼的，不用數數，而且，這窗子，用不到九這個數字。
好吧，有些誇張，可，這師傅帶徒弟，就是如此，甚至，一個的扣子，就能把人給別一輩子。
「爹爹，他們，不都是老師傅麼？」
「這個，到時候你去了就知道了，記住了，這算學，只要是本校的人，都可以進來學習，嗯，到時候，我會給做一些胸牌好了，就是掛在胸前的牌子，還有，這底色用來標示老師，還有學生的，而登記，則是從樣式上選擇好了。」
慢慢的，楊喬跟鸞兒就商議出來一個規程來了。
「不過，爹爹，那些老師傅該怎麼用他們呢？」
「他們，傳授一些經驗，如，榫卯的那老師傅，你看他，竟然能直接就按出來這榫卯了，連什麼直尺，啥的都不需要用，這，難道不是手藝麼。」
額，啥意思，就是，
