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第46章 小學教育的目的

    夏允彝頓時有些反應不過來,他有些茫然的看著皇帝問道:「那麼他們退會之後,就同青年學會全無關聯了麼?而且委員又是一個什麼職位?」

    朱由檢看著他說道:「朕以為,作為領導大明青年前進的學會,最好還是不要同官場聯繫在一起,否則這個組織遲早會蛻變成黨爭的工具。筆硯閣 www。biyange。com 更多好看小說

    青年學會只有純粹一些、獨立一些、超然一些,才會有較為公正的立場,也才能吸引更多的中立青年的加入。

    至於從青年學會正常退會的人員,如果他們有志於繼續從事政治活動,可以加入科學進步黨,也可以加入新東林黨。朕相信,對於想要進入仕途的人員來說,那兩個政黨會更適合他們。

    至於青年學會的委員職位,既然青年學會是一個組織,那麼就應該有一個組織的模樣。而既然是組織,就必然會有一個管理架構。

    朕不希望學會內部有人搞一言堂,但也不希望學會成為一個鬆散的聚會談天社團。

    所以朕打算在學會實施委員會的管理組織,每個省選出3個常設委員,然後從各所學校、軍隊、工人中挑選若干委員,設立總數為129名委員的大委員會。

    然後再從這129名委員中挑選出15名執行委員,組成常任委員會。學會的大事由大委員會討論後投票決定,小事由常任委員會決定…」

    對於皇帝定下的學會規則,夏允彝倒是沒有多大意見。畢竟對於學會這樣的組織,他也是第一次聽聞。

    但是對於皇帝制定的學會成員退出辦法,卻讓他有些悵然若失的感覺。

    然而還沒有等他完全回過神來,朱由檢卻又繼續說道:「青年學會的宗旨,雖然是領導大明的青年變革這個社會,但是就實際的事務來說,主要還是做好兩件事。一是輿論;二是教育。」

    「輿論和教育?這不是大明時報和禮部的工作麼?」夏允彝有些不明所以的問道.


    朱由檢隨即解釋道:「你說的不錯,大明時報和禮部分管著輿論、教育工作,但是這不代表青年學會不能插手其中。

    首先大明時報針對的,是那些識字和有一定消費能力的群體,但是在我大明,還有超過六成以上的百姓是不識字的。

    而且這些不識字的百姓大多居住在信息閉塞的鄉村,他們很少能夠獲得外部的消息,有些人大概一輩子都沒有離開過,距離家30里地的範圍之內。

    對於這些人來說,不敢朝廷說什麼,大明時報上寫什麼,都不如居住在村裡的一位老秀才,或是當地的地主說的話管用。

    對於朝廷來說,我們之所以要變革這個社會,其目的就是想要讓大明百姓生活的更好一些。但是,如果我們說什麼,做什麼,大明百姓都一無所知的話,那麼我們又怎麼能奢望,他們會支持我們推出的改革政策呢?

    而那些在朝廷改革中受損的地主士紳,他們掌握著對這個國家超過六成以上人員的控制權。

    只要他們願意,他們可以隔絕朝廷和百姓之間的聯繫,不讓百姓知道朝廷的政策;也可以歪曲朝廷的政策,傳達給百姓相反的內容,從而煽動百姓反對朝廷的改革。

    因此,只有將朝廷的政策內容宣傳到百姓的身邊去,他們才會了解朝廷為什麼要改革,改革的目的是什麼,他們又會從改革的過程中獲得什麼樣的好處。

    這樣的工作如果交給大明時報或是地方官府去做,朕以為效果不大,反而會造成擾民的舉動。因為我們不能奢望一名官吏可以任勞任怨的下到鄉村,卻不為自己謀求一些好處。

    所以這樣的宣傳工作,只能交給沒有官方身份的青年學會,用青年們想要改變這個國家的熱情去推動這些事情,當然也能夠替朝廷節約一大筆金錢。

    所以青年學會組建之後的首要工作,便是深入到鄉村去,將朝廷的政策講述和解釋給鄉下的百姓,然而再把百姓的要求和看法反饋回來。

    這樣一來,朝廷推動改革就能獲得最為廣泛的支持,而朝廷也可以及時的更正,那些不適宜實際情況的改革措施。」

    夏允彝雖然為人有些方正,但他的腦子可沒有僵化掉,崇禎的解釋頓時點醒了他。

    他只是稍稍思考了一下,便



  
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