測試廣告1這座晚清時期的祠堂用作學生上課還是近三十年的事，四合院結構，正面大殿便是教室，東側是代課的阮老師辦公室兼宿舍和廚房，西側堆滿了陳年舊物都發霉得分辨不清。看書否 www.kanshufou.com
木柱殘損，紅漆剝落，檐頭牆根的石雕都模糊不清，牆壁上到處都是孩子們的塗鴉。
站在走廊往大殿裡看，共有十四五張課桌，高的高矮的矮，式樣顏色都不相同顯然從各處湊起來的；前後牆壁各有三塊黑板，小常介紹說阮老師負責教小學階段所有學生，一至三年級坐朝前面牆壁黑板，四到六年級坐朝後面牆壁黑板，每塊黑板上寫的教學內容都不一樣。
課桌擺放比較偏南，北側空出一大塊地方，這是因為那部分屋頂破損嚴重，外面下大雨殿裡下小雨。
「阮老師是本村人？」白鈺問。
小常說：「不是。蘆溝村位置太偏僻、交通不便，縣裡就安排兩位老師到村點駐點辦學，因為條件太艱苦一年不到都跑了。再後來又安排兩位代課老師，只有阮老師堅持下來，一教就是二十六年。」
「二十多年了一直是代課教師，居然沒轉正？」
「唉，轉編制要考試的，阮老師一個人負責六個年級忙得團團轉，一年到頭都難得去趟苠原，怎麼備考？再說蘆溝村也離不開他……」
白鈺搖搖頭：「離不開不是阮老師的問題，而是教育資源分配問題，怎能拿這個理由道德綁架？代課教師每個月工資多少？」
「二千七八，不到三千，」小常說，「今年紅會駐扶貧辦派駐苠原聯絡點換了人，以『希望工程』名義給全鄉**位代課教師每月補貼***元，據說縣教育局還有意見，擔心一碗水端不平引起其它鄉鎮代課教師鬧事。」
白鈺不作評價，沉吟片刻道：「紅會那位就是昨天開奧迪的蒙面女俠？」
「是的……白鄉長真幽默。」小常笑道。
「阮老師成了家沒？」
「在山那邊的村子，父母、老婆都務農，平時靠他那點工資養家餬口；老婆偶爾過來看看，燒幾天飯；孩子好像高中畢業後也沒找到工作吧，具體情況不太清楚，要不，我把他叫出來聊聊？」
白鈺擺擺手：「算了，別影響孩子們上課，走。」
嘴上說走，白鈺又在院裡轉了幾圈，心情十分沉重，有股想為阮老師做點什麼的衝動，又知道自己能力、能量不夠，縱使幫忙也是杯水車薪。
況且教育又不歸自己管，你是好心，別人未必當作好意。紅會補貼苠原代課教師，縣教育局還不舒服呢。
出了祠堂，右側有個穿警服的拎著兩大包東西匆匆過來，抬眼一瞅，白鈺與那人同時哈哈大笑並熱情握手。
原來是昨夜遇到的趙天戈。
「趙主任也認識咱白鄉長？白鄉長昨天剛報到的。」小常好奇地問。
「主任？」
「鄉長？」
兩人都沒想到，都愣了一下。
趙天戈問：「昨天中巴來苠原報到？」
「是啊，」白鈺岔開話題，「趙主任今天帶這麼多東西……」
小常搶先道：「趙主任是阮老師最得意的學生，考上森林警察學校後主動要求回家鄉工作。這不，又來看望恩師了！」
「應該的，」趙天戈深深瞅了白鈺一眼：「有空喝酒，回聊。」
祠堂向東是茂密的小樹林，小常說到盡頭了，拐到北邊看看食品加工廠吧。
白鈺嗅了嗅空氣中的異味，旋即瞅到雜草叢中有道不顯眼的小路，說裡面還住人家？家裡養了什麼？
小常見他已往那兒走，知道隱瞞不過去，只得緊緊跟在身後低聲說是村辦養雞廠，也就……就幾百隻雞。
說話間兩人已鑽進小樹林，走了十多米有位村幹部突兀從隱蔽處鑽出來目光不善地盯著白鈺。
「白鄉長視察工作！」小常急忙提醒道。
村幹部應了一聲轉眼便消失在樹林裡。
又走了一百多米，見一排參天大樹後的石崖邊掩映著一圈籬笆，裡面共有四間茅草棚，圈養了密密麻麻數百隻雞
