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這是會議室眾人給出的答案。
雖然有些人知道自己評低了,但是他們只能評到如此。
幕布上,三無的最新短視頻作品緩緩展開了。
所有人的目光再次聚焦在幕布上。
不管如何點評三無,在座各位都有自知之明,這位網絡詩人的才華讓他們望塵莫及。
他們得學習啊!
有些人又拿起了紙筆,開始抄錄。
【《盤點傳統佳節歷史十大詩詞》(10)】
【上榜理由:佇興之作,格高千古,中秋之詞,自《水調歌頭》一出,余詞俱廢!】
「嚯!這自我評價!」
「余詞俱廢,不愧是三無,永遠那麼狂放自信。」
「就沖他這麼能自吹自擂,我也不能給他推到『超越』的地位啊!」
……
「大家別吵了,看詩詞!」
【《水調歌頭明月幾時有》】
【明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年?
我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間?
……】
這詞……
刷!
刷!
刷!
張教授起身了!
宋教授起身了!
董講師起身了!
……
會議室里,近半數人紛紛起身,眼睛直勾勾地盯著幕布上的詩詞,耳畔諦聽著三無的朗誦聲。
他們的嘴巴微微張開,滿臉的不可思議。
一首來自於詩詞的文學感染力,瞬間感染了在場所有人。
【轉朱閣,低綺戶,照無眠。
不應有恨,何事長向別時圓?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但願人長久,千里共嬋娟!】
靜默!
近百雙眼睛,盯著幕布上的詩詞,靜默!
富旦大學文學系全體教師,全部怔在了原地。
有的張著嘴,微微搖著頭,一副不可置信的樣子。
有的皺著眉,逐字逐行地反覆讀著,體會著每一處的美感。
此時,所有人都站起來了。
「但願人長久,千里共嬋娟,好美好傷感的詩句啊,我從來沒看過如此精彩絕倫的作品,我要把它記下來!」宋教授也不在乎什麼身份面子裡,從旁邊人的本子上撕下一張紙,搶過筆沙沙沙地往上抄錄。
「情調高致,超凡脫俗,世間怎會有如此中秋詩詞之佳作?誰那有筆,借我一下,我也抄錄下來。」
「用手機拍下來啊!」
「用手機拍,那怎麼對得起這篇傑出的中秋詩詞?」
有人剛舉起手機準備拍照,聞言後默默收起來,拿起紙筆開始抄錄!
沙!
沙!
沙!
會議室內,幾乎所有人都在抄錄這首《水調歌頭》。
張教授邊書寫邊讚嘆:「好啊!怎麼能這麼美妙!在這首詩詞中,我終於讀到了一種文學的美感。」
宋教授急得團團轉:「你們快點兒寫行麼,別說話耽誤時間了,我等著紙筆呢。」
「誒,老平,你不是一直對三無的作品評價不高麼?這首作品你怎麼看?」
老平皺著眉頭,片刻後才說:「或許,我該重新評估三無這個詩人了。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟!簡直是神來之筆啊!」
「此詞一出,余詞俱廢。我以為三無在吹牛逼,但我狹隘了,這個上榜理由,我舉雙手贊同。」
「別的詞我不敢說,在中秋詩詞寫作上,歷史上任何一首古詩詞,都被這首《水調歌頭》給壓扁了,碾碎了!」
「《水調歌頭》根本跟它們都不是一個維度上的作品,這是一首超凡脫俗的傑作,寫盡了人世間的悲歡離合,又表達了對離人最美好的祝願。」
「但願人長久,千里共嬋娟啊,這個句子,恐怕我永生難忘。詩人到底多大的才情,才能創作出如此精妙絕倫令人嘆為觀止的詩篇啊!」
……
助教突然問道:「大家想看看網友們對這首作品的評價麼?」
「好啊!」
「我發現網友們欣賞詩詞的時候,跟咱們專業人士不太一樣,他們更
在乎最直觀的文學衝擊力。而咱們,往往更願意去從專業角度去庖丁解牛。」
「文學作品本來就是要面向大眾的,大眾喜歡,才是真的喜歡!」
……
說話間。
幕布上已經浮現出了這首作品的評論區,無數網友的評論印入大家眼帘!
「我跪了!」
「我讀這首詞的時候,心裡是熱滾滾的。從來沒有一首詩詞能如此打動我!」
「明月幾時有,把酒問青天,既豪邁,又傷感啊!尤其是那句但願人長久,千里共嬋娟,絕對是千古名句第一名啊!」
「我一直覺得三無過於狂妄,但從這首詞開始,我覺得是我太無知了。《水調歌頭》,可以吊打古人所有作品。」
「《水調歌頭》,它承擔得起任何的讚譽,它的出現,就是為了槍斃所有中秋詩詞而生的!」
……
張教授看著大屏幕上的網友評論,回頭問道:「大家覺得呢?」
「我認為《水調歌頭》的出現,它不是為了槍斃所有中秋詩詞的,它是為了槍斃所有華夏詩詞的!」
「這是華夏歷史上,最傑出的作品,我確定無疑!」
「也未必,能跟它一較高低並相映生輝的,《雨霖鈴》也可以做到。」
「我這將近70歲的人了,竟然有幸能看到《水調歌頭》,一輩子值了啊!」
……
張教授道:「那你們現在,還認為三無只能和十大詩詞名家並肩麼?甚至於,只能算是當代詩詞界代表之一?」
眾人全部低頭不語。
低了!
評價太低了!
在《水調歌頭》橫空出世後,所有人都感覺臉